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    （10分）请回答下列问题：
    （1）下图是一个家族系谱图，请据图回答：（人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示）。

    1）写出2号产生的精子的染色体组成＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
    2）若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是＿＿＿＿。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是＿＿＿＿。
    （2）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）是正常果蝇经过变异的个体。下图表示该个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。

    1）若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇的表现型及其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    2）基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交，F1雌雄果蝇的基因型及其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。令F1雌雄果蝇相互交配，F2灰体色雌果蝇中杂合子占＿＿＿＿。

    （10分）
    （1）（每空1分）
    1）22（条常染色体）+X   22（条常染色体）+Y
    2）1/8   1/4
    （2）（每空2分）
    1）雌性红眼：雄性白眼=1：1
    2）DdXAXa：DdXaY=1：1   5/6

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2011－－2012学年浙江北仑中学度第一学期八校联考高三生物试卷 题型：综合题

    （每空1分，共9分）下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

    （1）一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割后有       个游离的磷酸基团，若用EcoR I切割图2所示外源DNA，可得     个DNA片段。
    （2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越       ，原因是                                    。
    （3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma Ⅰ切割，原因是          。
    （4）与只使用EcoR I相比较，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止                                 。
    （5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入       酶。
    （6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了                             。
    （7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在                                的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。

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    科目：高中生物 来源：2011届陕西省西安市五大名校高三第一次模拟考试理综生物部分 题型：综合题

    目前，科学家正致力于应用生物技术进行一些疾病的治疗，如器官移植、基因治疗等。请回答下列问题：
    （1）人体器官移植面临的主要问题有        和免疫排斥，目前临床通过使用  抑制
              的增殖来提高器官移植的成活率。
    （2）EK细胞来源于囊胚期的          细胞或胎儿的原始性腺，也可以通过___________技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。通过对患者的EK细胞进行___________，可培育出人造组织器官，进而解决免疫排斥问题。
    （3）人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面的某些抗原决定簇仍可引起免疫排斥。目前，科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造，在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的___________，作用是___________。
    （4）基因工程技术还可用于基因治疗，基因治疗的包括____ _______两种方法，采用的载体通常是______________________。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广西北海市合浦县教研室高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    右下图表示两个神经元相连接的部位——突触。请回答下列问题：
    （1）突触由[③]           、[④]          和[⑤]           三部分构成。
    （2）图中[②]为              ，其内部所含的物质为              。该物质作用于结构④后，引起B细胞的兴奋或抑制。兴奋不能由B传到A的原因是                                 。

    （3）兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢，从
    结构上分析是由于突触具有         。
    （4）为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是[   ]           。

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    科目：高中生物 来源：2010届江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调查（二）生物试题 题型：综合题

    （7分）对烟草愈伤组织器官分化的研究发现，在改变培养基中IAA（生长素）与KT（一种人工合成的细胞分裂素）的比例时，可改变愈伤组织的分化方向，如下图所示。请回答下列问题：
    （1）细胞分化的实质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）烟草组织块炽已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而转变成未分化细胞的过程叫做脱分化。
    （3）培养基中添加的IAA与KT的比值较高时，有利于＿＿＿＿＿的形成，抑制＿＿＿＿＿的分化；IAA在组织培养中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）在植物组织培养过程中，容易得到突变体的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    (9分)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题：

    （1）不进早餐组2 小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是             。

    （2）在4 组实验中，早餐后     组血糖浓度升得最快，其主要原因是                    。

    （3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能                          。

    （4）若餐后1 小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是          (填序号)。

    ①A<B<C     ②A<C<B     ③A<B=C      ④A=B=C

    （5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值      (在“之前”、“之后”、“同时”中选择)，这是因为                          。（2分）

    （6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B 细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有                   (填序号)。

    ①胰淀粉酶    ②胰高血糖素    ③促甲状腺激素   ④神经递质

     

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