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    如图为电镜视野中某动物细胞的一部分，有关叙述不正确的是（　　）
    A、结构1、4中一定有水生成
    B、结构1、5不含磷脂并与细胞分裂有关
    C、结构3、5、6中能发生碱基互补配对
    D、结构1、2、6与分泌蛋白的合成和分泌有关
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析题图：图示为电镜视野中某动物细胞的一部分，其中结构1为核糖体，是蛋白质的合成场所；结构2为高尔基体，在动物细胞中与分泌物的分泌有关；结构3是细胞核；结构4为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构5是中心体，与有丝分裂有关；结构6是内质网．
    解答： 解：A、结构1是核糖体，能脱水缩合形成蛋白质，该过程有水生成，结构4为线粒体，是有氧呼吸第二阶段和第三阶段的场所，且在第三阶段能生成水，A正确；
    B、结构1是核糖体，无膜结构，在有丝分裂间期参与蛋白质的合成，结构5是中心体，无膜结构，在有丝分裂前期能发出星射线形成纺锤体，B正确；
    C、结构5是中心体，结构6是内质网，两者都不能发生碱基互补配对，C错误；
    D、分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，因此结构1核糖体、2高尔基体、6内质网与分泌蛋白的合成和分泌有关，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，识记细胞呼吸过程和有丝分裂不同时期的特点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经实验测定植物细胞的强度大于动物细胞，是由于它含较多的（　　）
    A、核酸B、脂质C、糖类D、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为科学家用诱变技术处理某种雌雄同花的纯种植物后，甲株的一个A基因和乙植株的一个B基因发生突变的过程．已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答下列问题．
    （1）上述两个基因发生突变的共同点是：DNA分子都发生了碱基对的
     
    ，引起基因结构的改变．
    （2）突变产生的a基因与A基因，a基因与B基因分别是什么关系？
     
    ．
    （3）若a基因、b基因分别控制甜粒和矮秆两种优良性状，科学家发现，发生突变的甲株和乙株自交后，后代分别出现了甜粒和矮秆性状，则发生基因突变后，甲植株基因型为
     
    ，乙植株基因型为
     
    ．请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料，设计杂交实验，培育出同时具有两种优良性状的植株 （只需用文字简要叙述育种过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用一定浓度的生长素类似物（2，4-D），可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长．对此现象的正确解释是（　　）
    A、此浓度只对小麦起作用
    B、此浓度只对杂草起作用
    C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同
    D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在碳循环中，生物群落中的碳元素返回大气的途径是（　　）
    ①动植物的呼吸作用    
    ②植物的光合作用   
    ③化石燃料的燃烧  
    ④微生物的分解作用．
    A、①②B、①③④C、①③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，哪一种生理现象不能体现有丝分裂的功能（　　）
    A、花药离体培养形成单倍体
    B、植物的向光性
    C、精原细胞的增殖
    D、记忆细胞受到相同抗原刺激后

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．下图为几种物质跨膜运输方式的示意图，请判断有关叙述中不正确的是（　　）
    A、组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的
    B、丙物质跨膜运输方式中物质一般要从低浓度一侧向高浓度一侧运输
    C、甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义
    D、胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是B物质的缘故

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A、如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物
    B、糖类、脂肪、磷脂是由C、H、O三种元素组成的
    C、mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
    D、组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下各项是小麦的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传．据图回答：
    A．高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→F1→F2稳定遗传的矮秆白粒小麦．
    B．高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→F1→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦C．
    （1）A组与B组的育种方法相比，育种年限较短的是
     
    ．
    （2）C组的育种方法所依据的原理是
     
    ．
    （3）在A组中，由F1到F2，育种工作者采用的方法是
     
    ．B组a代表的个体通常具有的特点是
     
    ．
    （4）C组的育种方法中A、B、D、E各表示
     
    ，F1不可育，其原因是
     
    ．

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