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B、 |
C、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 |
B、与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 |
C、乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 |
D、35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
B、DNA有氢键,RNA没有氢键 |
C、麦芽糖经水解可产生果糖 |
D、缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种生物膜的化学组成和结构完全相同 |
B、各种生物膜的化学组成和结构相似 |
C、生物膜的研究已经深入到分子水平 |
D、细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、轻度的糖尿病患者,注意凋节和控制饮食、配合口服降血糖药物,可以达到治疗的目的 |
B、轻度脂肪肝患者,注意合理膳食,适宜多吃一些含卵磷脂较多的食物,如豆腐等 |
C、由于工作的压力许多中年人睡眠不足,有些人认为如果注意饮食的合理调配,对健康的影响不大 |
D、蛋白质不能都由糖类和脂肪转化而来,不能在人体内储存且每天还要分解一部分,因此每天都需要补充一定量的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是为了补充营养物质 |
B、杂交瘤细胞进行体外培养,可获得单克隆抗体 |
C、杂交瘤细胞进行体内培养,可获得能产生单克隆抗体的胚胎 |
D、动物细胞培养过程中,用胃蛋白酶处理组织使细胞分散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吸收矿质元素的量,8 |
B、呼吸作用消耗有机物量,4 |
C、呼吸作用消耗有机物量,6 |
D、蒸腾作用失水量,2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1:1:1:1 |
B、甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1:1:1:1 |
C、丁植株自交后代的基因型比例是1:2:1 |
D、甲植株一个精原细胞可产生AB、Ab、aB、ab四种配子 |
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