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下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是(  )
A、线粒体B、核糖体
C、液泡D、染色体
考点:细胞观察实验
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是细胞的亚显微结构,亚显微结构又叫超微结构,在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构,在电子显微镜下显示的组织和细胞微细结构,以及不同功能状态与分化发育中的变化称超微结构(亚显微结构).
解答: 解:A、线粒体可以普通光学显微镜下观察,A错误;
B、核糖体是超微结构,不能用普通光学显微镜进行观察,B正确;
C、液泡可以用普通光学显微镜进行观察,C错误;
D、染色体可以通过染色用普通光学显微镜进行观察,D错误.
故选:B.
点评:对于细胞亚显微结构的理解和识记是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核是下列哪一种生理活动的主要场所(  )
A、蛋白质合成
B、有氧呼吸
C、DNA的贮存与复制
D、葡萄糖的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:
(1)A过程发生在
 
的间期,中心法则包括图中
 
所示的遗传信息的传递过程.
(2)图中需要解旋酶的过程有
 
,B过程需要的原料是游离的
 

(3)基因突变一般发生在
 
(填字母)过程中,它可以为生物进化提供
 

(4)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,某tRNA上的反密码子是AUG,则对应的DNA模板链上碱基序列为是
 
.ABC过程的共同点是
 

(5)细胞核中与核糖体形成有关的结构是
 
,图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是
 
(填“由a到b”或“由b到a”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学方法是生命科学学习与研究的精髓之一,下列有关叙述错误的是(  )
A、生物学家研究患者家系推测红绿色盲的遗传方式
B、摩尔根及其同事运用假说演绎法证明基因在染色体上
C、沃森和克里克利用建构模型的方法研究DNA的结构
D、生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时,运用了同位素示踪技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的说法正确的是(  )
A、在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素
B、在健康人的尿液、胃液、唾液、甲状腺激素液体4种样本中,能与双缩腺试剂发生紫色反应的是胃液和唾液
C、在还原糖鉴定的实验中,应先加氢氧化钠溶液,后加硫酸铜溶液
D、在用洋葱鳞片叶表皮作为材料,观察植物细胞的质壁分离和复原时,看不到染色体的连续变化是因为细胞已死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图表示构成细胞的元素?化合物及其作用,a?b?c?d代表不同的小分子物质,A1、A2、B、C1、C2代表不同的大分子,请分析回答下列问题:

(1)图中物质a是
 
,由a单体组成了A1和A2?
(2)B是
 
,它是b经
 
反应合成的?
(3)在细菌细胞内,c共有
 
种,其中含有
 
种碱基?
(4)d是
 
,它的本质是
 
?

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是细胞中糖类分解与合成过程示意图.下列叙述正确的是(  )
A、过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B、过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质相同
C、过程②产生的(CH2O) 中的氧全部来自水,过程①产生的水中的氢全部来自(CH20)
D、过程②必需有H20参与,过程①也需要H20的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

图Ⅰ是果蝇体细胞示意图,图Ⅱ、Ⅲ是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为,请判断下列说法正确的是(  )
A、图Ⅰ果蝇细胞中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y组成一个染色体组
B、若图Ⅰ果蝇一个精原细胞产生的一个精细胞基因组成为bcXDXD,则其变异类型为染色体变异
C、图Ⅱ所示的果蝇细胞中A-a基因属于等位基因,位于同源染色体上
D、图Ⅲ中姐妹染色单体上出现基因A和a是由于基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图图1表示光合作用部分过程,图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物的变化曲线.请回答问题:
(1)图1中A表示的物质是
 
,其作用是
 

(2)若用放射性同位素14C标记CO2,则14C 最终进入的物质是
 

(3)图2中曲线a表示的化合物是
 
,在无光照时,其含量迅速上升的原因是
 

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