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2.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,结果与原因分析不对应的是(  )
A.漂洗不充分会导致染色效果差
B.分裂期细胞所占比例小可能是因取材时间不恰当
C.视野中出现细胞重叠现象可能是解离不充分
D.染色体不会有动态变化的原因是解离时细胞死亡

分析 观察洋葱根尖有丝分裂实验:
1、解离:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
5、观察

解答 解:A、漂洗不充分会导致染色效果差,A错误;
B、细胞周期中间期占90%~95%,因此视野中分裂期细胞所占比例小,B错误;
C、视野中出现细胞重叠现象可能是解离不充分,C错误;
D、染色体不会有动态变化的原因是解离时细胞死亡,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂等实验知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.据统计,近年我国平均每天有8550人成为癌症患者,每分钟约6人被确诊为癌症.预见未来10年癌症发病率仍将继续攀升.下列关于癌症和癌细胞的叙述,正确的是(  )
A.癌症是一类传染力极强、传播速度极快的传染病
B.癌症是不治之症,患上癌症会马上死亡
C.吸烟是肺癌的致病因素之一,肺癌患者都是吸烟者
D.癌细胞的特点之一是在适宜条件下能够无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是生态系统中碳循环示意图,箭头表示物质流动的方向.请据图回答:
(1)碳在绿色植物和甲之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的
(2)图中的①表示呼吸作用作用,②表示光合作用作用
(3)从生态系统的成分看,图中的乙是消费者,丙分解者.
(4)人们对森林乱砍滥伐和大量燃烧秸秆等活动,会使大气中的二氧化碳含量增加,形成“温室效应”,导致气温上升.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关基因突变的叙述,错误的是(  )
A.它是生物进化的原因之一B.突变性状一般有害,少数有利
C.丰富了生物进化的原始材料D.人们可定向诱导突变性状

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一.已知玉米的高秆易倒伏(A)对矮秆抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养aaBB品种.请根据材料分析回答.
(1)图中由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其中F2的高秆抗病玉米中纯合子占$\frac{1}{9}$.
(2)过程④育种所依据的原理是基因重组.
(3)过程⑤常采用花药离体培养方式由AaBb得到aB个体.与过程①②③的育种方法相比,过程①⑤⑥的育种方法的优势是育种年限明显缩短 性状.与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是能定向改造生物.
(4)上述育种方法中,最不容易获得纯合矮秆目标品种的是[⑦]诱变育种,原因是基因突变的频率较低,而且是不定向的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.进行有性生殖的生物,上下代之间总有许多差异,主要原因是(  )
A.环境不同B.基因突变C.基因重组D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计.据图回答:
(1)图示的结构涉及神经元个数和构成突触的数量分别是3 2个.
(2)如果B受到刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋.由此判断A、B释放神经递质的性质依次是抑制性递质 兴奋性递质.
(3)细胞合成的神经递质,经过高尔基体加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为某DNA分子片段,有关说法正确的是(  )
A.①处的碱基缺失导致染色体结构的变异
B.限制性核酸内切酶可作用于部位②,DNA聚合酶可作用于部位③
C.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子二代中含15N的DNA占$\frac{1}{4}$
D.③处结构的数量会影响某DNA分子稳定性的高低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某生物实验小组探究了pH对淀粉酶活性的影响.请回答有关问题:
(1)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖,还原糖与①A(A.斐林试剂;B.双缩脲试剂)发生作用,会产生砖红色沉淀.
(2)方法步骤及实验现象
试管试管中的内容物滴加物质及处理实验现象
A1mL淀粉酶溶液+1mL蒸馏水三只试管都加入2mL可溶性淀粉溶液,60℃水浴保温5分钟.然后各加入2mL斐林试剂,水浴加热.②B
B1mL淀粉酶溶液+1mLNaOH溶液蓝色
C1mL淀粉酶溶液+①1mLHCl溶液③C
从下列选项中,选择适当内容填到表中①、②、③处.完善上述表格
A.1   B.砖红色  C.蓝色
(3)通过上述实验,得出的结论是:淀粉酶的活性的发挥需要适宜的PH值
(4)在下面的坐标中画出淀粉酶活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可).

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