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    【题目】从小玩泥巴的孩子不容易生病，从免疫学角度分析，其原因不可能是

    A．泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原

    B．泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗休

    C．泥巴中的一些成分可以引起一些轻徽的免疫反应

    D．泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：泥巴中有很多微生物，具有与病原微生物相同或相似的抗原，微生物中的抗原进入人体后，引起人体免疫反应，能刺激淋巴细胞产生相应的抗体和记忆细胞，一种浆细胞只能产生1种抗体，B错误。

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    【题目】分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（ ）

    A. 内质网→细胞膜→高尔基体 B. 高尔基体→内质网→细胞膜

    C. 内质网→高尔基体→细胞膜 D. 细胞膜→内质网→高尔基体

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    【题目】某生物基因一个碱基对替换而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是（ ）

    A．G-C变为T-A B．A-T变为C-G

    C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D．胞嘧啶变为腺嘌呤

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    【题目】图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位点。下列有关叙述错误的是( )

    A. 在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，则可选EcoRⅠ

    B. 如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个

    C. 为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理

    D. 一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体温过高或过低对人体都有影响，主要是影响（　　 ）

    A. 汗液的蒸发 B. 热量的散失 C. 酶的活性 D. 身体的活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞中有机化合物的叙述，正确的是

    A. 胆固醇和磷脂属于脂肪，都是细胞膜的组成成分

    B. 所有的酶都是蛋白质，酶具有催化作用

    C. 淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内的储能物质

    D. DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为四个遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是 （ ）

    A. 甲和乙的遗传方式完全一样

    B. 家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率是1/8

    C. 丙图有可能是并指症的遗传系谱图

    D. 家系丙中的父亲不可能携带致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某野生植物(2n=16)，有紫花和白花两种表现型，已知其紫花形成的生物化学途径是：

    某生物小组进行了如下实验：取基因型不同的两白花植株杂交，所得F1中紫花：白花=1：3。若将F1紫花植株自交，所得F2中紫花：白花=9：7。请回答下列问题：

    (1)该植物花色性状的遗传遵循_____定律。要测定该植物的基因组，需要检测8条染色体上的DNA序列，对人类而言，则需要检测_____条染色体上的DNA序列。

    (2)根据实验结果，可推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是____和_____。

    (3)根据题干可知，F1紫花植株的基因型是_____，若对其进行测交，后代植株的表现型及比例为______。

    (4)F1紫花植株自交的结果中，白花植株有______种基因型，其中基因型为aabb的个体所占的比例是_________。

    (5)若要短时间内培育能够稳定遗传的紫花植株，可选用_____育种，该育种方法的遗传学原理是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物细胞分裂某一时期的示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。下列叙述中正确的是（ ）

    A. 该细胞中有四分体4个、DNA分子8个

    B. 该细胞所处的时期为有丝分裂中期

    C. 由于同源染色体分离，分离后1与2不能共存于一个细胞

    D. 图中1与3是非同源染色体，a′与b′是姐妹染色单体

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