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9.下列有关遗传和进化的叙述,正确的是(  )
A.同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化
B.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种
C.是否形成新物种是生物进化的标志
D.隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流

分析 现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、生物的共同进化是不同生物之间,生物与无机环境之间共同进化,A错误;
B、二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜不育,所以不是一个新物种,B错误;
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C错误;
D、隔离是新物种形成的必要条件,能阻断个体间的基因交流,D正确.
故选:D.

点评 本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项(  )
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少
⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶,可产生ATP
⑥ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质.
A.0项B.1项C.2项D.3项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将某种植物的①②两个植株杂交,得到③,对③的处理如图所示.下列分析不正确的是(  )
A.由③到④的育种过程依据的原理是基因突变
B.由⑦到⑨的过程中会发生染色体变异,可为生物进化提供原材料
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{2}$
D.通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株属于新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是(  )
A.普通光学显微镜观察时都需要染色B.ATP和[H]的合成都在基质中完成
C.外膜的蛋白质含量都高于内膜D.都含有DNA、核糖体和双层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.下列有关染色体和基因关系的叙述,正确的是(  )
A.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的
B.萨顿运用类比-推理的方法提出基因在染色体上
C.减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合
D.性染色体上的基因在生殖细胞中表达,常染色体上的基因在体细胞中表达

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某植物的花色由两对等位基因控制,A、a位于2号染色体上,B、b位于X染色体上,基因与性状的关系如下,蓝色素和红色素共同存在时花为紫色,已知含有aXb的雌配子不能进行正常的受精作用,请回答下列问题:

①蓝花的形成说明基因决定性状的方式是基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状,正常情况下控制紫花性状的基因型有6 种;现将纯合的蓝花雄株和纯合的红花雌株杂交,得到F1,再将F1随机交配得到F2,紫花:红花:蓝花比例为4:1:1.
②在不考虑变异的情况下,红花雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合红花雌株中的减数第一次分裂后期的细胞进行比较,染色体总数目比为2:1,两个细胞中基因B数目比为1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不属于免疫活性物质的是(  )
A.抗体B.抗原C.细胞因子D.溶菌酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人体内有多种微量元素,它们的含量很低,但是对人体的健康却起着重要作用.下列各元素全部是微量元素的是(  )
A.K、Cl、S、OB.Fe、Zn、Cu、MnC.H、O、C、N、PD.Cu、Ca、Mg、C

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于病毒的叙述,正确的是(  )
A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖
B.流感病毒只有一种细胞器核糖体
C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖
D.SARS病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质

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