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    17．研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制，如下图所示．用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄果蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2．请根据题意回答下列问题：

    （1）B、b基因位于X染色体上，眼色的遗传符合（符合/不符合）基因的自由组合定律．
    （2）F1中紫眼雌蝇的基因型为AaXBXb，F2中白眼雄蝇的基因型有2种．
    （3）科研人员将荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中，培养并筛选出该目的基因成功整合到染色体上的转基因果蝇．经检测某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧光蛋白基因均能正常表达），若此雌蝇与正常雄蝇交配，则后代中能产生荧光的个体所占比例可能有3种情况．

    分析 1、已知纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼，表现为与性别相关联，则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传，B和b基因位于X染色体上；又由于有色眼：白色眼=3：1，该比例符合杂交自交的实验结果，因此可以确定A、a基因位于常染色体上．
    2、分析图形可知：白色果蝇基因型是aa__，红眼果蝇基因型是A_XbXb或A_XbY，紫眼果蝇基因型是A_XB_．

    解答 解：（1）纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼，则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传，B和b基因位于X染色体上；又果蝇的眼色与A、a和B、b两对等位基因有关，A、a位于常染色体上，故眼色的遗传符合基因的自由组合定律．
    （2）用纯合红眼雌蝇（AAXbXb）与纯合白眼雄蝇（aa_Y）交配，F1中雌蝇眼色表现为紫眼（A_XB_），说明亲本中纯合白眼雄蝇的基因型为aaXBY，F1中紫眼雌蝇的基因型为AaXBXb，红眼雄果蝇基因型为AaXbY，让F1雌雄果蝇相互交配，F2中白眼雄蝇的基因型有aaXBY、aaXbY2种．
    （3）根据题意可知，某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧光蛋白基因均能正常表达），两个荧光蛋白基因存在位置有三种情况：只存在于一条染色体上、存在于一对同源染色体上、存在于两条非同源染色体上．若此雌蝇与正常雄蝇交配，则后代中能产生荧光的个体所占比例分别为：$\frac{1}{2}$、1、$\frac{9}{16}$．
    故答案为：
    （1）X     符合
    （2）AaXBXb    2
    （3）3

    点评 本题考查了伴性遗传和基因自由组合定律的应用，要求考生能够根据题干中的杂交结果判断亲本的基因型，掌握基因自由组合定律的实质，（3）中能够将目的基因的位置分三种情况讨论，并计算荧光个体出现的概率．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各种育种措施中，能产生新基因的是（　　）
    A．高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获矮秆抗锈病优良品种
    B．用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得无子西瓜
    C．用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉株
    D．用离体花药培育小麦植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．小鼠的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料，用小鼠进行遗传学实验，小鼠的弯曲尾（B）对正常尾（b）显性．遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验．
    实验一：
    父本母本子一代
    弯曲尾正常尾弯曲尾（♀）：正常尾（♂）=1：1
    实验二：遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中，通过 DNA 重组和克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠．
    说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；
    ②小鼠体内存在该DNA片段，B基因不表达，即该DNA片段和B基因同时存在是表现为正常尾，b基因的表达不受该片段影响；
    ③若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死．
    请回答：
    （1）由实验一可知，控制小鼠尾形的基因位于X染色体上，子一代雄鼠的基因型是XbY．
    （2）该转基因小鼠的育种原理是基因重组．
    （3）遗传学家认为该 DNA 片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能（见图）．为确定具体的插入位置，进行了相应的杂交实验．（不考虑交叉互换）
    实验方案：让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交，统计子代的表现型种类及比例
    结果与结论：
    ①若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=1：1：1：1，则该DNA片段的插入位置属于第 1 种可能性；
    ②若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=3：1：3：1（或弯曲尾：正常尾=1：3），则该DNA片段的插入位置属于第 2 种可能性；
    ③若子代全为正常尾，且雌雄比例为1：1，则该DNA片段的插入位置属于第 3 种可能性；
    ④若子代全为正常尾，且雌雄比例为2：1（或正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=2：1），则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性．
    （4）如上（3）题的第二种情况插入DNA方式中，插入的该DNA片段与控制尾形的基因在遗传过程中满足遗传基本规律中基因的自由组合（填文字）定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇是遗传学研究的模式生物，请结合所学知识回答以下问题：
    （1）果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是次级精母细胞．
    （2）果蝇的2号染色体上一对等位基因卷曲翅（A）对正常翅（2）为显性．研究发现2号染色体三体（比正常果蝇多一条2号染色体）果蝇在减数分裂过程中，3条染色体中的任意两条配对联会而正常分离，另一条染色体不能配对而随机移向细胞的一极．已知染色体数异常的配子（如AA、Aa）雄配子能存活但不能参与受精作用，其他配子均能存活且能参与受精作用，则基因型为AAa的果蝇自由交配，子代中正常翅果蝇所占比例为$\frac{1}{18}$．
    （3）现有下表中四种果蝇若干只，可选做亲本进行杂交实验．
    序号甲乙丙丁
    表现型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
    ①若表中四种果蝇均为纯合子，要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用甲、丁（填序号）为亲本进行杂交．若子代性状表现为雌性全部为卷曲翅，雄性全部为正常翅，则基因位于X染色体上．
    ②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为卷曲翅：正常翅=2：1．则存在显性纯合致死，否则不存在．

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（ ）

    ①目的基因与运载体结合；

    ②将目的基因导入受体细胞；

    ③目的基因的检测与鉴定；

    ④提取目的基因。

    A．④①②③ B．②④①③

    C．③②④① D．③④①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段：阔叶林、针阔混交林和针叶林，针叶林为顶极群落．对黑龙江省东北部不同生境中鸟类多样性调查，结果如下表．相关分析错误的是（　　）
    地区鸡西双鸭山七台河鹤岗
    鸟类
    多样性
    指数    		针叶林2.0451.5682.0071.131
    针阔混交林2.1342.6892.3781.985
    阔叶林1.2381.2561.1891.058
    A．可通过样方法采集数据，再计算多样性指数
    B．针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落
    C．随着群落演替的进行，鸟类的多样性持续增加
    D．鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列有关生物学的研究方法或原理中，不正确的是（　　）
    A．用电泳法分离纯化蛋白质或DNA
    B．酵母细胞的固定化适宜采用包埋法
    C．用龙胆紫溶液染色，观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目
    D．用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．接种疫苗能提高免疫能力，下列图解能表示其原因的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述与生物学史实相符的是（　　）
    A．达尔文的自然选择学说能解释生物遗传、变异及进化的本质
    B．范．海尔蒙特通过柳枝扦插实验，证明了植物生长的养料来自于水
    C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
    D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制

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