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    4．当人大脑皮层言语区中的H区受损时，人会出现的症状是（　　）
    A．运动性失语B．听觉性失语C．失写症D．A项、B项和C项

    分析 大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢．

    解答 解：H区即听觉性语言中枢，受损后听不懂别人谈话，患听觉性失语症．
    故选：B．

    点评 本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示真核细胞某生理过程．下列叙述正确的是（　　）
    A．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→RNA
    B．酶1表示限制性核酸内切酶，酶2表示DNA连接酶
    C．a链和b链的方向相反，子链a链与d链的碱基序列相同
    D．若c链和d链中碱基A占20%，则c链的碱基（C+G）：（A+T）=3：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲是动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．分析回答：

    （1）甲图中a所在的结构是效应器，乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，当兴奋传至此结构时发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号．
    （2）乙图所示结构叫突触，当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．
    （3）图甲中所画神经元有3个，对传入的信息进行分析和综合的结构是[c]神经中枢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．用于鉴定生物组织中还原性糖的试剂是（　　）
    A．双缩脲试剂B．苏丹ⅢC．斐林试剂D．苏丹Ⅳ

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．生命活动都离不开细胞
    B．病毒不具有细胞结构
    C．细胞是生物体结构和功能的基本单位
    D．所有细胞都有细胞膜、核糖体、染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是蜜蜂某些细胞分裂（示部分染色体）示意图，有关判断正确的是（　　）
    A．甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞
    B．乙图所示细胞可能处于有丝分裂后期
    C．甲图所示的细胞基因组成为AaDd
    D．由甲、乙两图可知，蜜蜂的体细胞中有4条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为“探究食盐对草履虫的影响”．请根据所给材料和用具，在给出步骤的基础上完成实验方案并预测可能的实验结果和得出相应的结论．
    实验原理：草履虫具有应激性，它对外界的刺激能发生反应．
    材料和用具：草履虫培养液、食盐、吸管、显微镜、载玻片、摄子、吸水纸．
    实验方案实施步骤：
    ①从草履虫培养液中吸一些含有草履虫的培养液，滴一滴在载玻片的左侧，右侧滴一滴一滴不含草履虫的培养液，并将两滴培养液连通，在低倍显微镜下能观察到草履虫的运动状况．过一段时间后，左右两侧培养液的草履虫数量大致相等．（如图）（提示：实验排除食盐浓度因素的影响）
    ②在载玻片左侧含草履虫的培养液中加入少许食盐，在显微镜下观察草履虫的运动方向
    预测可能的实验结果并得出相应的结论：（1）草履虫移向右侧，说明食盐对草履虫是有害刺激；
    （2）草履虫移向左侧，说明食盐对草履虫是有利；
    （3）草履虫不移动，说明食盐对草履虫是无影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中，撕取洋葱鳞片叶内表皮容易获得只具有单层细胞的材料，但内表皮是无色透明的，用其直接作观察材料，效果不理想．中性红是一种弱碱性pH指示剂，变色范围为pH 6.4～8.0之间（酸性为红色，碱性为黄色）．植物的活细胞能大量吸收中性红并进入液泡；死细胞用中性红染色后，不产生液泡着色现象，但可使细胞核染色．回答下列实验中的相关问题：
    （1）实验步骤
    步骤一：用小刀在鳞片叶内侧划成约2cm2的小块，两手握住小块的两侧并朝内表皮方向对折，露出内表皮，然后用镊子取下小片内表皮．
    步骤二：将取下的内表皮放入0.03%的中性红溶液中染色3min后，放在清水中浸泡10min，以褪去细胞壁的颜色．
    步骤三：在洁净的载玻片中央加一滴清水，将上述内表皮置于清水中，盖上盖玻片．
    步骤四：从盖玻片一侧滴加0.5g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引．这样的操作需要重复多次，使细胞浸润在蔗糖溶液中．
    步骤五：在显微镜下观察，结果如图所示．
    步骤六：将装片上的蔗糖溶液置换成清水，观察质壁分离复原现象．
    （2）现象分析
    ①观察结果显示，液泡的颜色为桃红色，由此可判断细胞液偏酸性．
    ②图中A处的物质是蔗糖溶液．细胞B的细胞核被着色，而其他结构没有着色，可能的原因是该细胞已死亡．
    ③一段时间后，观察到质壁分离无法复原，原因可能是蔗糖溶液浓度过高，导致细胞失水过多而死亡．
    ④换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象．在此过程中，物质进出细胞的方式有自由（简单）扩散、主动运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．据历史记载我国的黄土高原曾经是茫茫林海，如今变成荒山秃岭的主要原因是（　　）
    A．过度开发B．人口大量减少
    C．北方寒流长期侵袭D．地壳运动频繁

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