(10分)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蝇 | 3/4 | O | 1/4 | O |
雄蝇 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | l/8 |
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于 ;控制直毛与分叉毛的基因位于 。
(2)亲代果蝇的表现型为 、 。
(3)亲代果蝇的基因型为 、 。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为 。
(5)子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为 、 ;黑身直毛的基因型为 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不具有细胞结构 | |
B. | ATP的合成通常与放能反应相联系,ATP的水解通常与吸能反应相联系 | |
C. | 在同一细胞内不可能出现淀粉→葡萄糖→糖原的变化 | |
D. | 制作果酒、果醋的微生物细胞呼吸产生二氧化碳的场所都在细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑暗条件下,①增大、④减小 | B. | 光强等于光补偿点时,②、③保持不变 | ||
C. | 光强低于光补偿点时,①、③增大 | D. | 光强等于光饱和点时,②减小、④增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 | |
B. | 图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 | |
C. | 图2中的BC段属于图1中丙组细胞 | |
D. | 图2中的CD段表示细胞可能处于有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是
A.严重缺铁的人容易导致乳酸中毒
B.氧是构成细胞的最基本的元素
C.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
D.淀粉、糖原、纤维素彻底水解的产物不同
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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于下丘脑功能的叙述中,正确的是
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传变异的说法,正确的是
A.蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律
B.基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因
C.DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变
D.由于同源染色体间的联会互换,互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
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科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物—选修1:生物技术实践】(15 分)请回答下列与发酵技术和植物组织培养技术有关问题:
(1)腐乳一直受人们的喜爱,制作过程中发挥作用的微生物主要是毛霉,其代谢类型是________;吃腐乳时,会发现腐乳外部有一层致密的“皮”,其实质是微生物的__________,对人体无害;各地腐乳风味迥异,在原料和菌种相同时,可通过_____制作出不同风味的腐乳。
(2)俗话说“心急吃不了热豆腐”,泡菜也不能急着吃,从防癌的角度考虑,应等到_______时食用。
(3)人们常用化学药剂消毒法进行消毒,如碘氟擦拭伤口、氯气消毒水源;日常生活中也常用到_____,如有人每周都会将碗筷放在开水中烧泡一段时间; 实验室里使用接种室之前一般都要进行一项物理性的操作是_______,以杀死物体表面或空气中的微生物。
(4)对植物花药离体培养产生单倍体时,选材非常重要。为了选择单核期的花药,通常采用的方法是_____,若某些植物的花粉细胞核不易着色,则需采用的方法是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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