A、①④ | B、②③ | C、③ | D、①③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
特征 | 细胞 | 细胞 |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
细胞核 | 无 | 有 |
进行光合作用的能力 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A、细胞Ⅱ一般要比细胞I大 |
B、细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻 |
C、两种细胞的DNA都主要分布在染色体上 |
D、细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶 |
A、①②④⑤⑥ |
B、③④⑥⑦⑧ |
C、④⑤⑥⑦⑧ |
D、②④⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、16% 9.6% |
B、16% 4.8% |
C、8% 9.6% |
D、8% 4.8% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可能导致血糖持续升高 |
B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 |
C、胰岛细胞所产生的激素圴能降低血糖含量 |
D、胰岛A细胞和B细胞调节血糖平衡为拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ABCd |
B、AaaaBBbb |
C、AaBbCcDd |
D、AaaBbb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、后期和中期 |
B、中期和前期 |
C、后期和末期 |
D、间期和末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种 | B、二种 | C、三种 | D、四种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 |
B、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,证明了细胞膜具有流动性 |
C、卡尔文用14C标记的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径 |
D、用35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA |
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