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下列有关种群.群落.生态系统的叙述,正确的是( )

A.种群密度是种群最基本的数量特征,调查动物种群密度常用的方法是样方法

B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低,人类活动往往会改变演替的方向和速度

C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值

D.一般来说抵抗力稳定性和恢复力稳定性成负相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液同时加人半透膜两侧(如图),下列关于液面变化描述错误的是(  )
A.如果半透膜允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过,则先甲高于乙,后甲低于乙
B.如果半透膜允许溶剂通过,不允许葡萄糖和蔗糖通过,则甲高于乙
C.如果半透膜允许溶剂和单糖通过,不允许蔗糖通过,平衡后,向两侧均液加少许庶糖酶,则加酶后,先乙更高于甲,后甲乙相平
D.如果半透膜允许溶剂,不允许单糖、蔗糖通过,平衡后,向两侧均加少许蔗糖酶,则加酶后,甲乙相平

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是( )

氧气浓度(%)

a

b

c

d

产生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

产生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)

C.c浓度时有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D.d浓度时酵母菌主要进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示生物体内核酸的基本单位----核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②方面

B.如果要构成三磷酸腺苷,仅需在①位置上加上两个磷酸基团

C.③在线粒体内共有4种

D.人体内的③5种,②有2种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量人胃蛋白酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25 ℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

(1)请根据表中数据,在下面的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供3种使实验能在更短时间内完成的方法:

a b c

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?

(4)生物体内酶催化化学反应的实质是 ,酶的基本结构单位是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫细胞的叙述,不正确的是( )

A.一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体

B.吞噬细胞在特异性免疫中,没有特异性识别能力

C.T细胞受到抗原的刺激后,能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞

D.仅受到抗原的刺激,B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示真核细胞某基因的转录过程。有关叙述错误的是( )

A.②是模板链

B.③链加工后可成为成熟的mRNA

C.④是游离的核糖核酸

D.该过程中存在T与A的碱基配对方式

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞,A、B、C、D为激素).

(1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A甲状腺激素在血液中的含量明显升高.这一生理活动的调节方式是神经-体液调节;同时激素D肾上腺素(填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗.引起骨骼肌战栗的神经传导途径为:皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌.如果某人因发高烧,体温一天内基本都是38.5℃,则他在这一天产热量等于散热量(填:大于、小于或者等于).
(2)当机体产热量增加时,通过神经调节,引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定.这一调节过程的中枢位于下丘脑.此结构还能分泌抗利尿激素 (填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡.
(3)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为反馈调节.
(4)图中丙代表胰岛B细胞,激素B发挥作用的原理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,在调节血糖含量的相对稳定方面,激素B和激素C表现出拮抗作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于基因表达的叙述错误的是(  )
A.在翻译的过程中,碱基互补配对发生在mRNA与tRNA之间
B.通常一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成
C.中心法则中,碱基互补配对原则保证了遗传信息的传递能够准确地进行
D.在人的胰岛细胞中胰岛素基因和血红蛋白基因均得以表达

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