练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    隐性性状是指（　　）
    A、生物个体能表现出的性状
    B、生物个体未表现出的性状
    C、子一代表现出的亲本的性状
    D、子一代未表现出的亲本性状
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：隐性性状是指由隐性基因控制的性状，如果显性性状对隐性是完全显性，则杂合子表现出显性性状．
    解答： 解：A、生物个体表现出的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状，A错误；
    B、生物个体没有表现出的性状也可能是显性性状，如隐性纯合子，表现隐性性状，显性性状不表现，B错误；
    C、杂交子一代中表现出的性性状是显性性状，C错误；
    D、杂交子一代中为表现出的性状是隐性性状，D正确．
    故选：D．
    点评：对于显性性状和隐性性状的判断方法的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化．如图是甲状腺激素分泌调控模式图包括①至⑤五个过程，其中．TRH及TSH．分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素．请回答下列问题：
    （1）寒冷刺激后，图中过程
     
    的活动较其它过程更早增强，过程
     
    产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加．
    （2）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识用文字和箭头的形式写出冷的感觉是如何产生的？
    （3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为人体长期缺碘体内
     
    分泌不足，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）和垂体分泌促甲状腺激素（TSH）
     
    （增加/减少），甲状腺增生肿大．
    （4）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能
     
    ，这类疾病在免疫学上称为
     
    疾病．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    营养平衡、合理用药是保证人体健康和生活质量的重要途径．
    （1）人体需要的营养素主要有糖类、
     
    、蛋白质、无机盐、维生素和水．人们每天摄取的热能中大约有75%来自糖类，淀粉是一种重要的多糖，它在人体内水解的最终产物是（填分子式）
     
    ．维生素C能防治坏血病并具有还原性，验证维生素C有还原性可以使用淀粉溶液和
     
    （填试剂名称）共同完成．
    （2）下列物质中，具有解热镇痛疗效的是（填字母，下同），治疗胃酸过多的是
     
    ．
    a．氨基酸  b．阿司匹林  c．青霉素  d．复方氢氧化铝
    （3）在食品加工或餐饮业中，特别要严加控制用量的物质是
     
    （填字母）．
    a．氯化钠  b．碳酸氢钠  c．亚硝酸钠．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为Aa的动物，在精子形成过程中，基因A与a分开的时期是（　　）
    A、精原细胞形成初级精母细胞时
    B、初级精母细胞形成次级精母细胞时
    C、次级精母细胞形成精细胞时
    D、精细胞形成精子时

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的说法，正确的是（　　）
    A、细胞体积越大，物质运输速率越高
    B、有分泌功能的细胞才存在高尔基体
    C、细胞完成分化后，细胞遗传物质改变
    D、通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个基因．下列关于这种变异的说法中，正确的是（　　）
    A、此变异一定不可以遗传
    B、该变异属于染色体结构变异
    C、该变异属于染色体数目变异
    D、该变异是由于染色单体的交叉互换造成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    春天日照逐渐变长，多数野生鸟类进入繁殖期．调节鸟类繁殖活动的图解如下，下列说法中错误的是（　　）
    A、光是野生鸟类进行繁殖活动的重要环境因子
    B、鸟类的繁殖活动中体液调节起主导作用
    C、不只在鸟的性腺处检测到B物质的存在
    D、在下丘脑和垂体上都存在物质C作用的受体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　）
    A、生物体通过减数分裂增加体细胞的数目
    B、精子和卵细胞的结合实现了基因的自由组合
    C、受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞
    D、有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验操作与结果或结论均正确的一组是（　　）
    A、双缩脲试剂A、B液与蛋白质样液混匀后，将试管水浴加热；溶液呈紫色
    B、用甲基绿对口腔上皮细胞进行染色；显微镜下线粒体呈蓝绿色
    C、用澄清石灰水鉴定酵母菌的细胞呼吸方式；石灰水变混浊一定是有氧呼吸
    D、用低温处理生长的大蒜根尖；可用光学显微镜观察到细胞内染色体数目的加倍

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案