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如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述错误的是

A.①过程需要的条件是模板、原料、酶、能量

B.造血干细胞的细胞核内可以发生①②过程

C.①~⑥过程都遵循碱基互补配对原则

D.①②过程都需要解旋酶的催化,使DNA的双链解开

D

【解析】

试题分析:分析图示可知,①表示DNA的复制,DNA的复制需要模板、原料、酶、能量等基本条件,A项正确;②表示转录,造血干细胞能进行有丝分裂,在有丝分裂的间期进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段,DNA分子的复制和转录的主要场所均是细胞核,B项正确;③和⑥表示翻译,④表示逆转录,⑤表示RNA的自我复制,①~⑥过程都遵循碱基互补配对原则,C项正确;DNA的复制需要解旋酶、DNA聚合酶等参与催化,转录需要RNA聚合酶参与催化,D项错误。

考点:本题考查中心法则的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络的能力。

练习册系列答案
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在真核细胞中,下列生命活动不会在同一结构发生的是

A.水参加反应与生成水

B.蛋白质的合成与包装

C.丙酮酸的生成与分解

D.信息交流与物质运输

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市四校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:双选题

如图为人类某种单基因遗传病的系谱图,II5为患者。下列相关叙述不合理的是:

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上

B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为l/8

C.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含4个致病基因

D.该病易受环境影响,II3是携带者的概率为1/2

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出

A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用

B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系

C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致

D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为来自某二倍体生物的染色体模式图,字母表示基因,下列有关判断错误的是

A.1和3为同源染色体、4和5为非同源染色体

B.4和5发生了染色体结构变异

C.染色体l、2、3、4不可能同时出现在一个细胞中

D.2和4在减数第一次分裂前期可以联会

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类遗传病及基因组计划的正确叙述是

A.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

B.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

C.人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列

D.产前对胎儿进行染色体数目分析是预防猫叫综合征等遗传病的有效措施

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

B.基因型相同的生物,表现型一定相同

C.两个纯合子杂交产生的后代为杂合子

D.纯合子自交后代不会发生性状分离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东东莞市南开实验学校高一上期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)如图为两种细胞部分结构示意图,请据图回答下列问题。(注意:要求同时写对结构名称及其编号才给分)

(1)属于高等植物细胞结构图的是图 ,原因是它具有细胞壁、[ ] 、[ ] 。

(2)能为细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[ ] ,它是进行 的主要场所。

(3)要用显微镜观察图B中②,应使用的染色剂是 。

(4)⑨能进行的生理过程是 。

(5)图B细胞合成并分泌唾液淀粉酶依次经过的途径是:④核糖体→[ ] →[ ] → ①细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

初生演替和次生演替的主要区别是(  )
A、气候条件不同
B、起始条件不同
C、群落中生物数量不同
D、速度不同

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