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    【题目】氰化物进入细胞后，会妨碍线粒体的功能，使组织细胞不能利用O2，引起细胞窒息。在培养植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后，根尖细胞吸收K+的速率随之降低（如图）。下列分析正确的是

    A. 正常组织细胞中利用O2的场所是线粒体基质

    B. 植物根尖细胞吸收K+的方式属于主动运输

    C. 4 h后根尖细胞因缺少能量供应不能吸收K+

    D. 氰化物会影响O2进入线粒体从而使组织细胞不能利用O2

    【答案】B

    【解析】在正常组织细胞中，O2在线粒体内膜上与[H]结合生成H2O，A错误；线粒体功能受阻后由于供能不足，导致K+吸收速率下降，说明细胞吸收K+的方式属于主动运输，B正确；4 h后根尖细胞仍能吸收K+，速率相对恒定，所需能量可来自无氧呼吸产生的ATP，C错误；氰化物会妨碍线粒体的功能，但不会影响O2以自由扩散的方式进入线粒体，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某地沙丘中植物群落的演替过程示意图，下列有关叙述错误的是

    A. 图示沙丘上的群落演替类型属于初生演替

    B. 引起上述群落演替的环境因素之一是该地区雨水增多

    C. 群落演替过程中，优势种群的数量都呈“J”型增长

    D. 人类活动会对图示群落演替过程产生一定的影响

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    【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图所示。则有关叙述错误的是

    A. 25℃时该植物积累有机物最快

    B. 在0—30℃范围内，温度对光合作用有关酶的影响更大

    C. 45℃时叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率

    D. 春季大棚栽培该植物白天适当提高温度可提高产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是 （ ）

    A. 物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖

    B. 曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解

    C. 若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③

    D. 若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因的叙述，错误的是

    A. 基因是遗传的基本功能单位B. 基因是一段有功能的核酸

    C. 基因由氨基酸脱水缩合而成D. 基因在RNA病毒中是一段RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图及该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答

    （1）该动物体细胞内有染色体_________条。图2中表示细胞减数分裂的图是________。

    （2）乙细胞处于曲线中的___段，该细胞产生的子细胞名称为______。

    （3）曲线中CD段形成的原因是______________________。

    （3）甲、乙、丙三种细胞可同时出现在该动物的__________中（填一器官）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是

    A. P点时，该器官的无氧呼吸强度最低

    B. O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质

    C. 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解

    D. Q点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类中有极个别男性的性染色体是XXY，他们一般反应迟钝。这种变异来自

    A. 基因重组B. 基因突变

    C. 染色体数目的变异D. 染色体结构的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病的病原体是HIV病毒，下列关于该病毒的叙述，正确的是(　　)

    A. 为了研究HIV病毒的致病机理，可用普通培养基培养该病毒

    B. HIV病毒具有细胞膜而没有核膜

    C. HIV病毒的RNA位于其拟核中

    D. 组成HIV病毒的核苷酸只有4种

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