为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验。先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是( )
A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物
B.2周后,将三盆植物的生长素洗去
C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周
D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水
科目:高中生物 来源: 题型:
为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是 ( )
A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物
B.2周后,将三盆植物的生长素洗去
C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周
D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水
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科目:高中生物 来源: 题型:
为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是( )
A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物
B.2周后,将三盆植物的生长素洗去
C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周
D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验。先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素,让植物在理想环境中生活四周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是
A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物
B.两周后,将三盆植物的生长素洗去
C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑暗处四周
D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水
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科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是
A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物
B.2周后,将三盆植物的生长素洗去
C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周
D.种植另外六盆相同植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水
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