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    某动物一个初级卵母细胞细胞核中DNA含量若为4N，则该动物的整个卵细胞中DNA含量准确地讲应为


    1. A.
      2N
    2. B.
      大于2N
    3. C.
      N
    4. D.
      大于N
    D
    卵细胞中核DNA含量为N，又由于卵细胞中含有细胞质DNA，所以卵细胞中DNA含量大于N。
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    西瓜红瓤(R)对黄瓤（r）是显性，用22条染色体的红瓤西瓜为父本，黄瓤2条染色体的西瓜为母本，经秋水仙素处理母本，培育三倍体无籽西瓜。请回答下列问题：

    （1）秋水仙素能使细胞中染色体数目加倍。它主要作用于细胞周期的______期。

    （2）用秋水仙素处理过的西瓜植株所结西瓜瓤的颜色是________色，细胞中染色体的数目是________条。所结西瓜籽胚细胞的基因型为_____含有_____染色体。其根尖生长点细胞含有_______叶肉细胞含有________，花粉中的精子含有一条染色体。

    （3）第二年培育出的西瓜为______瓤，所结西瓜无籽是的结果。

    （4）运用_________技术就可以在第二年得到所需要的、任意数量的三倍体西瓜苗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    请填写有关细胞工程的内容：?

    （1）生物体的每一个细胞都包含有该物种的____，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有____。?

    （2）植物组织培养技术的应用范围是很广的，除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外，还可应用于____等（至少答出一项）。

    （3）动物细胞培养一般分为____和____两个阶段，培养时除需要适宜的温度、营养、无菌、无毒等环境条件以外，还要向培养液中通入氧气和二氧化碳。通入氧气的原因是____。通入二氧化碳的原因是____。?

    （4）与诱导植物原生质体融合方法相比，动物细胞融合还可用____作为诱导剂。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    根据神经调节的有关知识回答问题：

    （1）用食物喂小狗，小狗分泌唾液，这是_____________________反射。

    （2）幼儿学习了敬礼动作，只要发出“敬礼”口令，幼儿迅速作出敬礼动作，这是____________反射。它大大提高了人和动物________________的能力。

    （3）马戏团的小狗用“敬礼”口令和食物刺激多次结合后，可训练其学会“敬礼”动作，只要驯兽员一发出“敬礼”口令，小狗迅速作出敬礼动作。这是________________反射。小狗表演完后，驯兽员当即给小狗食物吃，这是为了防止________________。

    （4）反射活动的结构基础是反射弧。兴奋在神经纤维上的传导是________________向的，而在神经元之间的传递是________________向的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于艾滋病的说法错误的是


    1. A.
      艾滋病是一种遗传病
    2. B.
      艾滋病主要通过血液传染
    3. C.
      艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症
    4. D.
      与艾滋病病人正常的握手不会传染艾滋病

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行无氧呼吸，两者消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与吸收的O2之和的比是


    1. A.
      1：2
    2. B.
      2：3
    3. C.
      3：4
    4. D.
      4：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    地球上最基本的和最大的生命系统分别是


    1. A.
      细胞和生物圈
    2. B.
      细胞和海洋生态系统
    3. C.
      个体和生物圈
    4. D.
      个体和森林生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人眼的虹膜有褐色和蓝色的，遗传因子位于常染色体上，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的父亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼小孩的可能性是


    1. A.
      1/4
    2. B.
      1/2
    3. C.
      1/8
    4. D.
      1/6

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于基因突变的叙述中，错误的是


    1. A.
      基因突变是生物变异的根本来源
    2. B.
      基因突变一定能导致生物性状的改变
    3. C.
      基因突变丰富了种群的基因库
    4. D.
      基因突变可能发生在个体发育的不同阶段

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