分析 分析题图:图示为转基因克隆奶牛的培育过程,该过程采用了动物细胞培养技术、动物体核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术.
解答 解:(1)形成重组细胞时应选用减Ⅱ中期的卵母细胞,去掉其细胞核的原因是使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞.
(2)动物细胞在进行原代培养时,细胞的特点是贴壁生长、接触抑制.
(3)图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100%的复制,其主要原因是犊牛的细胞质来自卵母细胞,生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制,其次是生物的性状还受环境因素的影响.
(4)图中所示的生物技术过程中,具体包括核移植(或体细胞核移植)、细胞培养、胚胎移植等.转基因奶牛的克隆成功,说明了动物体细胞的细胞核具有全能性.
故答案为:
(1)减Ⅱ中 使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞(或“避免卵母细胞中的遗传物质对后代造成干扰”,其他合理答案可酌情给分)
(2)贴壁生长(或细胞贴壁)和接触抑制
(3)生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制生物的性状,还受环境因素的影响
(4)核移植技术(或体细胞核移植技术) 体细胞的细胞核
点评 本题结合转基因克隆奶牛的培育过程图解,考查动物细胞培养、核移植、胚胎移植的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的过程;识记核移植的过程;识记胚胎移植的基本程序的应用,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆严格自花授粉,便于形成纯种 | |
B. | 豌豆成熟后籽粒留在豆荚中,便于计数和观察 | |
C. | 豌豆营养丰富,味道鲜美,实验后可以食用避免了浪费 | |
D. | 豌豆具有多个稳定的、可区分的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 | |
B. | 甲图所示翻译过程的方向是从右到左 | |
C. | 翻译需要tRNA,tRNA中共有64种密码子 | |
D. | 乙图所示过程叫做转录,此过程需要解旋酶、RNA聚合酶、脱氧核苷酸等原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该女子与正常男性婚配,其子女的色觉表现都正常 | |
B. | 该女子携带的色盲基因最可能来自她的母亲 | |
C. | 该女子所携带的色盲基因最可能传给她的儿子 | |
D. | 该女子产生的次级卵母细胞中,有一半不含色盲基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤⑥ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关 | |
B. | 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 | |
C. | 损伤部位c点的膜外电位为负电位 | |
D. | 该实验结果表明兴奋是以局部电流的形式传导的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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