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    下列图解中，能够反映植物光合作用强度大于呼吸作用强度时，CO2在绿色植物细胞转移关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：植物的光合作用吸收二氧化碳，制造有机物，释放氧气，在叶绿体中进行；呼吸作用吸收氧气，产生二氧化碳，分解有机物，在线粒体中进行．据此分析解答．
    解答： 解：植物光合作用强度大于呼吸作用强度时，表现为从外界吸收二氧化碳，细胞呼吸产生的二氧化碳进入叶绿体进行光合作用．
    故选：D．
    点评：此题结合图片考查光合作用和呼吸作用的相互关系，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．
    （1）图中亲本基因型为
     
    ．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵P 三角形果实卵圆形果实循
     
    ．
    （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为
     
    ．F1三角形果实
     
    ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是
     
    ．
    （3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基F2三角形果实卵圆形果实因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他（301株）（20株）多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有
     
    的特点．自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生
     
    ，导致生物进化．
    （4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分．分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下，待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；将得到的F1种子分别种下，植株成熟后进行自交，得到F2种子；将F2种子种下，植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例．根据以上遗传规律，预测结果如下：
    ①如果
     
    ，则包内种子基因型为AABB；
    ②如果
     
    ，则包内种子基因型为AaBB；
    ③如果
     
    ，则包内种子基因型为aaBB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示同一植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应，请结合图1中有关数据回答下列关于植物激素的问题：

    （1）当生长素浓度为10-6mol/L时，生长素对根和芽生长的影响分别是
     
    （选填“促进”、“抑制”或“不促进不抑制”）．
    （2）图2中顶芽A的生长素向侧芽B运输，而不能反过来由B向A运输，这种运输特点叫做
     
    ．
    （3）图3所示实验的目的是验证生长素低浓度促进、高浓度抑制植物生长的两重性特征．两块琼脂块含有的生长素浓度分别为m和n，且m＞n，用来处理去掉尖端的芽．根据实验结果可知，n的浓度为
     
    mol/L时，芽弯曲程度最大．
    （4）如果图3所示实验需要设置空白对照，则最好选择图4中的
     
    ．如果生长素浓度m为10-7mol/L，则实验组芽的弯曲程度将
     
    （填“大于”或“小于”或“等于”）空白对照组的弯曲程度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是（　　）
    A、鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料
    B、哺乳动物的成熟红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料
    C、选取的材料最好用没有细胞器膜和核膜的细胞
    D、制备出的细胞膜中，其基本支架是磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是神经细胞的膜电位变化示意图．据图可判断，神经纤维受刺激后可产生（　　）
    A、神经反射B、神经递质
    C、静息电位D、局部电流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质名称中，属于物理致癌因子的是（　　）
    A、尼古丁B、亚硝酸
    C、紫外线D、肉瘤病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话．这个人受损伤的部位是（　　）
    A、大脑皮层第一运动区
    B、大脑皮层中央前回底部之前（S区）
    C、大脑皮层颞上回后部（H区）
    D、大脑内侧面某一特定区域

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从理论上分析，海洋捕捞的最佳时期应在“S”型增长曲线的（　　）
    A、S型曲线即将增长的水平
    B、
    1
    2
    K的水平
    C、K值水平
    D、
    1
    4
    K的水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于（　　）
    A、抑制细胞癌变
    B、延缓细胞衰老
    C、促进细胞分裂
    D、诱导细胞分化

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