科目:高中生物 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
请在下图4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢,而在右侧不能产生搔扒反射的示意图(注“||”表示切断,中间神经元有多重联系)是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2010年陕西省渭南市临渭区高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(5分)下图4个细胞是某种生物不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体),请回答下列问题:
(1)在A、B、C、D中,属于减数分裂的是 。
(2)A细胞有 条染色体,有 个DNA分子。
(3)具有同源染色体的细胞有 。
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东韶关调研考试理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题
下表为某封闭式高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据。请根据表中数据分析回答:
性状 | 表现型 | 2008届 | 2009届 | 2010届 | 2011届 | 统计 | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 |
(1)根据统计数据分析,可说明色盲遗传具有 ? ? 的特点。
(2)调查中发现某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,进一步调查其家族系谱如图二:
若a为色盲基因,b为白化基因,I-1、I-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6个体基因组成与图一细胞所示相同的有 。假设学校所在地区相对较封闭,且人群中白化病患者占万分之一,据此可推测:该地区中基因b与B的基因频率依次为 ;若Ⅲ-10与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚,生一个肤色正常的孩子的概率是 。
(3)据进一步检查,Ⅱ-6个体及其双亲生殖细胞对应染色体上对应基因对应单链片段测定结果如下:父亲:……TGGACTTTCAGGTAT……
母亲:……TGGACTTTCAGGTAT……
Ⅱ-6:……TGGACTTAGGTATGA……
……TGGACTTTCAGGTAT……
可以看出,此遗传病致病基因产生的原因是 ,测定碱基序列所需要的DNA通常经过 技术来扩增。上面左图为B基因及其所在同源染色体基因突变前细胞分裂间期示意图,请在下图中画出有丝分裂间期发生突变后的分裂中期图。
(4)某同学认为,上述2961人不能构成一个种群,请你推测他判断的最关键的两个依据是: 。
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科目:高中生物 来源:2010年陕西省渭南市临渭区高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(5分)下图4个细胞是某种生物不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体),请回答下列问题:
(1)在A、B、C、D中,属于减数分裂的是 。
(2)A细胞有 条染色体,有 个DNA分子。
(3)具有同源染色体的细胞有 。
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有 。
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