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    5．微生物的种类繁多，下列生物中属于原核生物的是（　　）
    ①衣藻    ②酵母菌    ③蓝藻    ④大肠杆菌    ⑤乳酸杆菌．
    A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①④⑤

    分析 原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等．而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等．

    解答 解：①衣藻属于真核生物中的单细胞藻类，错误；    
    ②酵母菌属于真核生物中的真菌，错误；    
    ③蓝藻属于原核生物，正确；    
    ④大肠杆菌属于原核生物中的细菌，正确；    
    ⑤乳酸杆菌属于原核生物中的细菌，正确．
    故选：B．

    点评 本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了原核生物和真核生物的分类，着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的分类，能够把真核生物中的单细胞藻类和原核生物中的蓝藻区分．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图甲是细胞膜的亚显微结构模式图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图．请据图冋答：

    （1）获取较纯净的细胞膜最好选用的细胞是哺乳动物成熟的红细胞，原因是该细胞没有细胞壁、细胞核和各种细胞器．
    （2）甲图中②是指蛋白质（膜蛋白）；构成细胞膜基本骨架的结构是③（填写标号）．构成细胞膜的③分子与相邻分子间每分钟换位可达100万次，这表明细胞膜具有流动性（一定的流动性）的特点．
    （3）图乙中曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有载体数量和能量．
    （4）甲图中与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是①（填写标号）．细胞癌变时该物质含量减少．
    （5）人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，这说明细胞膜具有选择透过性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是具有两种遗传病的某家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b．若Ⅰ-2无乙病基因．下列说法不正确的是（　　）
    A．甲病为常染色体显性遗传病
    B．乙病为性染色体隐性遗传病
    C．II-3是纯合子的概率为$\frac{1}{8}$
    D．设Ⅱ-4与一位正常男性结婚，生下正常男孩的概率为$\frac{3}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图1表示渗透作用装置，长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸（只允许水分子通过），一段时间后液面上升的高度为h，装置溶液为A、a浓度分别眼红MA、Ma表示；图2表示的是“观察植物细胞质壁分离及复原的实验”过程中的一个细胞．请根据图回答问题．

    （1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma大于MA，渗透平衡时Ma＞MA（填＞、=、＜），图2中相当于图1中玻璃纸的结构叫原生质层，是由①②③（填图2中的标号）组成．
    （2）图2中，实验最好选取紫色洋葱磷片叶的外（填“外”或“内”）表皮细胞，理由是外表皮细胞具有紫色的大液泡，易于观察．
    （3）将实验材料放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，一段时间后，在显微镜下观察到一个处于渗透平衡状态的细胞，如图2所示，此时细胞液浓度=（填“＞”、“=”或“＜”）外界蔗糖溶液．⑤中的物质是蔗糖溶液（填“空气”、“水”或“蔗糖溶液”），原因是结构⑥具有全透性．
    （3）若图2为实验材料有放到清水中观察到的一个细胞，此时细胞处于质壁分离复原状态，细液泡的颜色将逐渐变浅，细胞的吸水能力将逐渐减小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a～e代表过程，A～C代表能量）．请据图回答：

    （1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d（填图中字母），图中能量进入群落的途径主要是光合作用（填生理过程）．
    （2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用标志重捕法；若很长一段时间多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为稳定型．某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量将增加（填“增加”“减少”或“不变”），使草原生态系统遭到严重破坏．
    （3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，体现了信息传递的作用，能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （4）图乙中B的含义为用于鼠生长、发育和繁殖的能量；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是未被利用的能量．若A中能量为1.6×109 kJ，B中能量为1.4×109 kJ，C中的能量为0.4×109 kJ，其天敌同化的能量为2.4×108 kJ，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为15%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是几种生物的基本机构单位，请据图回答：

    （1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构．
    （2）图中属于原核细胞的是A、B，他在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有以核膜为界限的细胞核；但它与真核生物在结构上仍具有统一性，主要表现在它们有相似的细胞膜和细胞质，以及与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质都是DNA．
    （3）图中能进行光合作用的是B，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有藻蓝素和叶绿素．因而它是自养（自养、异养）生活的生物．
    （4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，如果用台盼蓝染色，该细胞被染成蓝色，说明蓝色细胞是死（活、死）细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做如下图所示处理，这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．科研人员对某板栗园生态系统进行研究，连续七年监测栗瘿蜂和长尾小蜂的数量变化，结果如图，由此推断（　　）
    A．这两种蜂可能属于同一食物链中的相邻两个营养级
    B．栗瘿蜂的种群数量在未来五年将继续减少
    C．该生态系统中，长尾小蜂的K值是5.5×103个
    D．这两种蜂数量的增多提高了该生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年的活动主题是“行动起来．‘零’艾滋迈进”（Gettingto Zero），下列有关艾滋病的叙述正确的是（　　）
    A．艾滋病是一种遗传病
    B．艾滋病患者体内T细胞的数目会逐渐增加
    C．艾滋病又称免疫缺陷综合征（AIDS）
    D．发现艾滋病患者，应及时对其进行长期隔离

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