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    18．如图是某生态系统的食物网．
    （1）写出其中营养级数量最多的食物链有5个营养级，图中有11条食物链；
    （2）组成生态系统的成分中，除了图中生物外还包括非生物的物质能量和分解者．
    （3）同时占有两个营养级的生物有鸟、蛇、老鼠，老鹰与蛇的关系是捕食与竞争．
    （4）从蚂蚁和蛇具有药用价值看，生物多样性具有直接价值；图中的同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中具有调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定等作用．
    （5）如果金花鼠增加，蛇的数量就会增加，就会抑制金花鼠继续增加，这是生态系统负反馈调节的结果．
    （6）若该生态系统被开发为农田，则群落的演替方式为次生演替．

    分析 食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者．种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生．回顾生态系统的营养结构等知识，认真分析各个小题即可正确作答．

    解答 解：（1）该食物网中的食物链中最长的是仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鹰、矮灌木→蚂蚁→老鼠→蛇→老鹰，共有5个营养级．图中共有11条食物链．
    （2）组成生态系统的成分中，除了图中的生产者和消费者外还包括非生物的物质能量和分解者．
    （3）图中同时占有两个营养级的生物有鸟、蛇、老鼠，老鹰与蛇都以老鼠为食，同时老鹰又以蛇为食，故它们的关系是捕食与竞争．
    （4）蚂蚁和蛇具有药用价值，体现了生物多样性直接价值．信息传递在生态系统中具有调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定等作用．
    （5）题干所述现象是生态系统反馈调节的结果．
    （6）该生态系统被开发为农田，群落的演替方式为次生演替．
    故答案为：
    （1）5（ 仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鹰、矮灌木→蚂蚁→老鼠→蛇→老鹰）  11条
    （2）非生物的物质能量      分解者
    （3）鸟、蛇、老鼠         捕食与竞争
    （4）直接             调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
    （5）负反馈   
    （6）次生演替

    点评 本题结合图示主要考查生态系统的营养结构，意在强化学生对相关知识的理解与运用，题目难度中等．

    练习册系列答案
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    一哺乳动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞正发生着（ ）

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    A．太阳能来源于地球之外，所以不属于生态系统的成分
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，回答下列问题：
    （1）不同物种的细胞中①、②和③的种类相同的是③．其中由③组成的膜称为单位膜，③的流动性大于（填“大于”、“小于”或“等于”）②．
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    （4）在许多细胞膜的内部存在着具有“刚性”的胆固醇，其作用为使得质膜比较坚实．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人类遗传病种类较多，发病率高．下列选项中，属于染色体异常遗传病的是（　　）
    A．抗维生素D佝偻病B．苯丙酮尿症C．21三体综合症D．多指症

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图1是DNA分子结构模式图，请据图回答问题：

    （1）DNA分子两条链上的碱基通过[9]氢键连结起来．
    （2）[7]胸腺嘧啶脱氧核苷酸属于DNA的基本组成单位．
    （3）由于[8]碱基对具有多种不同的排列顺序，因而构成了DNA分子的多样性．
    （4）DNA在细胞内的空间构型为双螺旋结构，它最初是克里克和沃森提出的．
    （5）把此DNA放在含有15N原料的培养液中复制2代，子代DNA中只有一条单链含有15N的DNA分子占$\frac{1}{2}$．
    （6）在图2中进行的过程，场所一般在细胞核内；参与的酶有解旋酶、DNA聚合酶等．
    （7）在图2中进行的过程完成后，A’链、B’链分别与B、A链相同，因此该过程形成的两个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子的一条单链，所以完全相同，这种复制方式称为半保留复制．
    （8）假如经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，不能（能/不能）说明该科学家的测定是错误的及原因是在单链中不一定A=TC=G．如果以A链的M为模板，复制出的B链这些碱基T：A：G：C的比例应该是T：A：G：C=2：1：1：3．
    （9）如果该基因M中的⑧变为，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变．这种改变是否会引起相应的蛋白质的改变？不一定（填“是”或“否”或“不一定”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
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