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14.生态学家为了监测和预报退耕还草后生态系统内鼠害的发生情况,对退耕后田鼠种群数量的变化(如甲图)进行了研究(其中K0表示田鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中田鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量).据图分析回答下列问题:

(1)据图分析可知,田鼠的种群数量呈S型增长,在捕食压力下,田鼠种群的环境容纳量将在K2-K3之间,当某种天敌进入一段时间后,田鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间为甲图中c时.
(2)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%.
Ⅰ.研究者通常采用标志重捕法法估算该地区田鼠的种群数量.
Ⅱ.根据调查统计的数据(数据),构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件(食物和空间充裕、无天敌、气候适宜).
Ⅲ.重复观察统计田鼠数量,对所建立的模型进行检验和修正,以利于鼠害的防治.
(3)乙图中的A属于田鼠粪便中的能量.

分析 1、据图甲分析,种群数量先增加后处于动态平衡;在K2-K3附近波动.
2、仓鼠摄入=仓鼠同化量(B)+粪便量(A),仓鼠同化量(B)=呼吸作用散失量+生长、发育和繁殖(C),生长、发育和繁殖(C)=分解者利用+某种天敌摄入.

解答 解:(1)根据图示仓鼠的种群数量在开始数量连续增长,从c点后种群数量上升速度减慢,说明环境阻力加大,所以,最可能是在c点天敌侵入,并且一段时间后在K2-K3附近波动.呈现S型增长.仓鼠种群的环境容纳量在K2-K3之间.
(2)Ⅰ研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量.
Ⅱ研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为N t=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件,种群数量呈J型曲线.
Ⅲ由于食物、空间都有限,有天敌捕食,就存在环境容纳的最大值K.若研究人员对此弃耕农田进行长期研究,将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是由“J”型增长变为“S”型增长,所以需对建立的模型进行检验和修正.
(3)摄入的能量-粪便中的能量=生物的同化量,乙图中的A属于田鼠粪便中能量.
故答案为:
(1)S  K2-K3  c
(2)Ⅰ标志重捕法Ⅱ调查统计的数据(数据)  理想条件(食物和空间充裕、无天敌、气候适宜)Ⅲ检验和修正
(3)田鼠粪便中的

点评 本题考查生态系统生态系统能量流动、标记重捕法、种群增长曲线、模型构建的相关知识,综合性强,突出理解、分析和推理能力的培养.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.人的肝脏中,含量最多的化合物和主要的能源物质分别是(  )
A.水、蛋白质B.蛋白质、葡萄糖C.水、葡萄糖D.蛋白质、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图1为某海域生态系统中,生产者固定太阳能与水深关系曲线.请据图回答问题:
(1)远洋水域水深35米开始,随着水深增加生产者固定太阳能的量逐渐减少,影响这一变化的主要非生物因素是光照强度.
(2)水深100m以下远洋水域中的生物,从生态系统组成成分看,主要由消费者、分解者组成;输入水深100以下远洋水域系统中的能量形式主要是化学能.
(3)假设一段时间内,该海域生态系统全部生产者固定太阳能的总数值为a,全部消费者获得能量的数值为b,全部分解者获得能量的数值为c,则a大于(填“小于”、“大于”或“等于”)b+c.
(4)据统计,该海域生态系统同季节单位体积内近海水域比远洋水域物种丰富度要高,据图分析是因为浅海水浴生产者固定的太阳能较高,说明植物群落丰富,为动物提供更多的食物和空间,该差异体现了生物群落在水平方向上的结构特征.
(5)图2是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是D 
A.有生物乙时,甲的数量在第6周时达到K值
B.生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
C.无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长
D.无生物乙时,1-3周生物甲种群出生率大于死亡率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是某农田生态系统模式图,字母代表生态系统的组成成分,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•y),请回答下列问题:
(1)如图所示生态系统组成成分中不属于生物群落的是E(用字母回答),图中过程直接揭示的生态系统的主要功能有能量流动和物质循环.
(2)如果对该区域田鼠种群数量进行调查,通常采用的方法是标志重捕法,其种群最基本的数量特征是种群密度.
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2•y),则B捕食A的过程中能量传递效率为20%;B固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是88 J/(cm2•y).
(4)农田生态系统在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用,这体现了生物多样性的间接价值.田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于色素提取与分离实验的讲述中,错误的是(  )
A.加入碳酸钙是防止色素被破坏
B.加入二氧化硅有利于破坏叶肉细胞
C.加入无水乙醇的目的是溶解色素
D.滤纸条上的滤纸细线中色素越少,越有利于色素分离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)植物体细胞杂交技术首先要用酶解法法去除2(用序号表示)
(2)该细胞中含有RNA的结构有线粒体,叶绿体,核糖体.
(3)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是染色质
(4)用显微镜观察黑藻细胞的细胞质环流,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针.实际上黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是C
A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针
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C.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针
D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关于生物技术的安全性、伦理性问题和生态工程的叙述不正确的是(  )
A.与常规武器相比,生物武器具有传染性强、污染面广、难以防治等特点
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D.草原开发利用应确定合理载畜量,不能过度放牧体现了整体性原理在生态工程中的应用

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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:

为研究影响酶活性的条件,进行了以下实验:

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实验步骤:

①拉出A注射器的活塞,用镊子将1片H2O2 酶滤纸小圆片贴到活塞的顶端,将活塞推入注射器底。

②用A注射器吸取2mL pH为5.0的缓冲液。

③用B注射器吸取3% H2O2溶液。

④用硅胶管如下图连接A注射器与B注射器

⑤将B注射器中的3% H2O2溶液迅速推入A注射器,

⑥平放装置,观察注射器中活塞的变化。

⑦利用该装置重复上述实验,测量pH为6.0、7.0、8.0、9.0时的情况。

(1)本实验的自变量为___________,因变量为____________,因变量可通过 计算得出。

(2)若上述步骤③改为:用A注射器吸取3% H2O2溶液,堵上注射器头部,通过刻度读出反应产生的气体量,与实际值相比,结果______________(填增大或减小),因为_______________________

(3)若利用上述装置研究酶浓度对实验的影响,实验的改进之处是___________________

(4)若利用上述装置研究温度对酶活性的影响,应在pH为______环境下设置合理温度梯度。该设计的不合理之处是__________________,实验误差随温度上升而___________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图可代表的生物学含义是( )

A.如X表示蔗糖浓度,Y可表示溶液中萝卜块质量的变化

B.如X表示光强度,Y可表示光合作用强度

C.如X表示环境温度,Y可表示变温动物的耗氧量

D.如X表示氧浓度,Y可表示酵母菌产生酒精的量

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