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    用2 mol/L的KNO3溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到某原生质体体积变化的情况，如下图所示。

    请回答：上图（1）原生质体体积在A→B段的变化说明：细胞处于_____________状态，此时，在细胞壁与原生质体之间充满了_____________，原因是_____________。

    （2）由B→C段和B→D段的比较可以认定，曲线_____________反映了植物细胞在KNO3溶液中的变化情况。此时该细胞正在发生_____________，引起这种变化的原因是__________________________。

    （3）并不是该植物的所有生活细胞均能发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有_____________。

     

    答案：
    解析：

    （1）质壁分离 外界溶液 细胞壁具有全透性 （2）甲 质壁分离复原 细胞主动吸收了K+、NO3－，使细胞液浓度变大 （3）中央液泡

     


    提示：

    由于植物细胞液的浓度小于KNO3溶液和蔗糖溶液的浓度，故开始时渗透失水，发生质壁分离现象。但K+和NO3－可通过主动运输方式逐渐进入细胞内部，使细胞液浓度变大导致细胞渗透吸水，发生质壁分离复原现象，原生质体恢复原状；而蔗糖分子不能进入细胞内部，故不能发生质壁分离复原现象。另外，细胞壁是全透性的，水和溶质分子都能通过。

     


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    科目：高中生物 来源：北京市四中2011－2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型：071

    同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：

    （1）甲图中①优先生长而②的生长受抑制的现象称为________。乙图________点浓度可表示甲图①处生长素浓度，________点表示②处生长素浓度，二者的生长情况体现了生长素作用的________。解除②生长受抑制的办法是________，此后②处生长素浓度将会低于________mol·L－1。

    （2）将该植物较长时间置于右侧单侧光照下，若乙图k点浓度表示甲③侧生长素浓度，________点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将________生长。

    （3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，乙图中e点可表示⑦侧的生长素，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度，因此根将________生长。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三“一诊”模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    回答下列I、II小题

    I．将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度30℃的条件下，取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的l00mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中，结果每一个烧杯都产生气体，然后，将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线，请回答：  

       （1）该实验的目的是____                                       

       （2）该实验中的自变量是____，因变量是                。

       （3）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是              

       （4）导致曲线A与曲线B出现差异的原因最可能是                      。

       （5）图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下，底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出：①如果在A点时，将温度提高5℃时的曲线变化；②如果在B点时，往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化；⑧如果在C点时加入大量pH为1.8的HC1的曲线变化。

    II．图甲表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）。图乙表示在两种不同温度下，水稻二氧化碳吸收量与光照强度的关系。请据图（用图中的番号或文字）回答下列问题：

       （1）图甲中的生物膜结构包括                 。

       （2）图甲中，物质①进入细胞的方式是____    ；物质④是在            的情况下，进入c中被分解；图中的K+进入细胞后，对    有重要作用。

       （3）将一株水稻放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为l小时，测定的条件和结果如上图乙所示（数据均在标准状况下测得），则在15℃、1千勒司光照下，该水稻5小时光合作用固定CO2       mol。从图中可发现，影响A点和B点光合速率的因素包括               。

       （4）如果将水稻换成，则参与光合作用的细胞应该包括                   。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需矿质元素。其配方如下，其中植物吸收最少的离子是

    离子

    K＋

    Mg2＋

    Ca2＋

    NO3－

    H2PO4－

    SO42－

    Zn2＋

    培养液浓度（m mol/L）

    1

    0．25

    1

    2

    1

    0．25

    1

    A．Ca2＋                    B．SO42－                   C．Zn2＋                    D．H2PO4－

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    科目：高中生物 来源：2011届四川省成都石室中学高三“一诊”模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    回答下列I、II小题
    I．将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度30℃的条件下，取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的l00mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中，结果每一个烧杯都产生气体，然后，将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线，请回答：  
    （1）该实验的目的是____                                      
    （2）该实验中的自变量是____，因变量是               。
    （3）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是              
    （4）导致曲线A与曲线B出现差异的原因最可能是                     。
    （5）图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下，底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出：①如果在A点时，将温度提高5℃时的曲线变化；②如果在B点时，往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化；⑧如果在C点时加入大量pH为1.8的HC1的曲线变化。

    II．图甲表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）。图乙表示在两种不同温度下，水稻二氧化碳吸收量与光照强度的关系。请据图（用图中的番号或文字）回答下列问题：

    （1）图甲中的生物膜结构包括                。
    （2）图甲中，物质①进入细胞的方式是____   ；物质④是在           的情况下，进入c中被分解；图中的K+进入细胞后，对   有重要作用。
    （3）将一株水稻放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为l小时，测定的条件和结果如上图乙所示（数据均在标准状况下测得），则在15℃、1千勒司光照下，该水稻5小时光合作用固定CO2      mol。从图中可发现，影响A点和B点光合速率的因素包括              。
    （4）                  。

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    科目：高中生物 来源：2011届广东增城市高三调研测试生物卷 题型：综合题

    碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛。
    （1）甲烷燃烧放出大量的热，可作为能源用于人类的生产和生活。
    已知 ① 2 CH4 (g) + 3O2 (g) ＝ 2 CO (g) + 4 H2O(l)  △H1 = －1214.6 KJ/mol
    ② 2 CO (g) + O2(g) ＝ 2 CO2 (g)           △H2 = －566 kJ/mol
    则反应CH4(g) + 2 O2 (g) ＝ CO2 (g) + 2 H2O (l) 的△H =                 。
    （2）若用石墨做电极电解饱和食盐水，则电解反应的离子方程式为：                  ；
    （3）将不同量的CO (g) 和H2O (g) 分别通入到体积为1L的恒容密闭容器中，进行反应
       CO (g) ＋ H2O (g)       CO2 (g) ＋ H2 (g)，得到如下三组数据：

             实验组
    		温度/℃[来源:学+科+网Z+X+X+K]
    		起始量/mol[来源:学#科#网]
    		平衡量/mol
    		达到平衡所
    需时间/min
    H2O
    		CO
    		CO2
    		CO
    1
    		650
    		2
    		4
    		1.6
    		2.4
    		5
    2
    		900
    		1
    		2
    		0.4
    		1.6
    		3
    3
    		900
    		2
    		4
    		0.8
    		3.2
    		2
    ① 实验1中以υ(H2) 表示的反应速率为               。
    ② 实验2中的平衡常数是                （计算结果保留两位小数）。
    ③ 该反应的正反应为              （填“吸”或“放”）热反应。

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