A. | 有氧呼吸过程中[H]的产生和消耗均在线粒体内 | |
B. | 有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶完全不同 | |
C. | 细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中 | |
D. | 没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸 |
分析 有氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与.
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量.
第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与.
无氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同.即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸,过程中释放少量的[H]和少量能量.
第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸.无氧呼吸第二阶段不产生能量.
有氧呼吸化学反应式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
无氧呼吸化学反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
解答 解:A、有氧呼吸过程中[H]的产生在细胞质基质和线粒体内,而消耗均在线粒体内,A错误;
B、有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶不完全相同,但第一阶段催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶相同,B错误;
C、细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中,其余以热能形式散失,C正确;
D、线粒体是有氧呼吸的主要场所,但没有线粒体的硝化细菌等也能进行有氧呼吸,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制性核酸内切酶只在获得目的基因时才用 | |
B. | 重组质粒的形成在细胞内完成 | |
C. | 质粒都可以作为运载体 | |
D. | 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{8}{16}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{8}{9}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在玻璃缸一侧贴黑胶带的目的是避免芽接受光照后影响根的生长 | |
B. | 根据生长素的两重性可知,根会向光弯曲生长 | |
C. | 在单侧光照射下,根背光侧的生长素含量较多,促进生长 | |
D. | 由于芽无法感受到光,因此芽的生长素来源于根尖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
相关数值 CO2浓度 树种 | 最大净光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 光补偿点(μmol•m-2•s-1) | 光饱和点 (μmol•m-2•s-1) | |||
350 | 650 | 350 | 650 | 350 | 650 | |
红松 | 1.65 | 4.54 | 261 | 95 | 957 | 1350 |
红皮云杉 | 1.92 | 5.63 | 200 | 135 | 850 | 1300 |
长白落叶松 | 5.7 | 6.87 | 125 | 75 | 1150 | 1500 |
A. | 随着环境中CO2浓度的升高,三种植物光补偿点都有所降低,光饱和点都有所提高 | |
B. | 从光饱和点的变化推测,CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高 | |
C. | 从表中数据推测,抗干旱能力最强的是长白落叶松 | |
D. | 当环境CO2浓度为350和650μmol•mol-1时,长白落叶松有机物积累量都最多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com