练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是（ ）

    A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体

    B．①一定通过胞吐进入组织液

    C．若靶细胞为神经细胞，②一定为通道蛋白

    D．若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上学期10月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（ ）

    A. 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

    B. 某些矿质元素是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分

    C. 细胞内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

    D. 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高二上10.9周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠

    A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加

    B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少

    C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加

    D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上10.9周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是（ ）

    A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节

    B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽

    C．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

    D．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上10.9周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，①②③表示几种不的激素’下列叙述中错误的是

    A．甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多

    B．缺碘时，激素①和②的浓度都高于正常水平

    C．图中共有3处箭头表示负反馈调节

    D．图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上10.9周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    我国有位著名的童星，在14～15岁期间，身体的形态、机能等方面都有了显著的变化，不再适合出演儿童剧了。他发生这些变化与下列哪些激素有关（ ）。

    ①胰岛素

    ②胰高血糖素

    ③性激素

    ④胸腺激素

    ⑤甲状腺激素

    ⑥肾上腺素

    ⑦生长激素

    A．①②③ B．②③④

    C．③⑤⑦ D．④⑤⑥⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上学期周练4生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

    A. Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少

    B. 脂肪分子中含氧比糖类少,含氢比糖类多,是主要的能源物质

    C. 自由水可以参加某些生命活动,例如参与有氧呼吸的第二阶段

    D. RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届江西省抚州市七校高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知果蝇的圆眼和棒眼由一对位于X染色体上的等位基因（B和b）控制，现有甲、乙两支试管，已知两支试管中的果蝇为连续随机交配的两代果蝇，甲试管中全为棒眼，乙试管中雌性均为棒眼，雄性有棒眼和圆眼。由于忘记贴标签，无法确定两支试管中果蝇的亲子代关系。请回答下列问题：

    （1）果蝇的圆眼和棒眼这一对性状中显性性状是_____________。

    （2）若乙试管的果蝇为亲代，则甲试管中棒眼雌果蝇的基因型为_______________。

    （3）若利用乙试管中的果蝇通过杂交试验来判断甲和乙试管中果蝇的亲子代关系。请设计杂交试验并写出预期结果。

    杂交组合：__________。

    预期结果：①_________。

    ②________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    JH是一位52岁的男性，患有血中丙种球蛋白缺乏症（XLA），这是一种B淋巴细胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病。据调查，JH的前辈正常，从JH这一代起出现患者，且均为男性，JH这一代的配偶均不携带致病基因，JH的兄弟在41岁时因该病去世。JH的姐姐生育了4子1女，儿子中3个患有该病，其中2个儿子在幼年时因该病夭折。XLA的发生是因为布鲁顿氏酪氨酸激酶的编码基因发生突变，下列对该可遗传突变的表述，正确的是：

    A．该突变基因是否表达与性别相关

    B．该突变基因可能源于JH的父亲

    C．最初发生该突变的生殖细胞参与了受精

    D．JH的直系血亲均可能存在该突变基因

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案