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12.在某成熟植物细胞的失水吸水实验中,测得原生质层的大小变化如图1,某时刻看到的细胞变化如图2.下列说法不正确的是(  )
A.整个实验过程中细胞都保持活性
B.实验操作可能是将外界溶液置换成较高浓度的KNO3溶液
C.E点细胞壁对原生质层的压力小于A点
D.图2 可能对应图1中的B点或C点或D点

分析 分析图1,AC段原生质层的体积变小,细胞失水;CE段原生质层的体积增加,细胞吸水;分析图2,细胞失水时,发生质壁分离;细胞吸水时,发生质壁分离的复原.

解答 解:A、质壁分离和复原的实验过程中,细胞都保持活性,A正确;
B、将一植物细胞放入KNO3溶液中一段时间后,先出现质壁分离后出现质壁分离自动复原,这是因为原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水发生质壁分离,而细胞膜上有运输K+和NO3-的载体,能将这两种离子主动吸收进入细胞液,使细胞液的浓度在发生质壁分离后不断地增加,从而使细胞吸水,会自动发生质壁分离的复原,因此实验操作可能是将外界溶液置换成较高浓度的KNO3溶液,B正确;
C、E点原生质层大于A点,则E点细胞壁对原生质层的压力大于A点,C错误;
D、图2 可能对应图1中的B点或C点或D点,细胞可能发生质壁分离和质壁分离的复原,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞的质壁分离及复原,要求考生掌握渗透原理及质壁分离发生的条件,能根据质壁分离现象准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是某一个湖的能量金字塔,下列相关描述不正确的是(  )
A.a、b、c、d分别表示不同的营养级
B.a、b、c、d的大小分别表示单位时间内不同的营养级所得到的能量数值
C.a、b、c、d形成一条由a到d的食物链
D.a、b、c、d的大小变化体现了能量流动具有逐级递减的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是(  )
A.“黑农五号”大豆品种--基因重组
B.宜城流水镇的无子西瓜--多倍体育种
C.襄州程河种植的抗虫棉--基因工程
D.宜城燕京高产啤酒酵母菌--基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.褪黑素(MLT)是机体分泌的一种激素,主要通过下丘脑-垂体-性腺轴对动物生殖产生一定影响.
(1)机体内的MLT由腺体分泌后,经体液运输到下丘脑,对下丘脑分泌的促性腺激素释放激素产生影响,进而影响垂体细胞对催乳素(PRL)和促黄体素(LH)等相关促性腺激素的分泌.
(2)科研人员通过体外培养,研究单独使用不同浓度MLT以及不同浓度MLT和hCG(人绒毛膜促性腺激素)共同使用对蒙古母羊垂体细胞分泌激素的影响.实验过程中每24小时更换一次培养液,并且分别在24h时、48h时测定激素含量,结果如下.
表  母羊垂体细胞对MLT和hCG处理的反应
                     结果
处理
LH含量(mIU/ml)PRL含量(uIU/ml)
24h时48h时24h时48h时
对照组(只用细胞培养液培养)15.7914.78127.74115.61
10pg/ml的MLT15.2815.5185.7791.55
100pg/ml的MLT13.4014.3993.5396.32
1000pg/ml的MLT14.0414.5696.6998.87
10IU/ml的hCG167.26 26153.5595.2194.50
10pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG149.40165.7274.388.20
100pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG170.70155.8079.95101.50
1000pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG155.71156.96107.61111.97
分析上述实验结果可以看出:
①MLT对垂体细胞分泌LH的影响不显著,是因为垂体细胞膜上缺少MLT的受体.
②MLT和hCG对垂体细胞分泌PRL的作用分别是都是抑制(抑制、抑制)(答“促进”或“抑制”或“无明显作用”).当用MLT和hCG共同作用于垂体细胞时,随着MLT浓度的增加及作用时间的延长,PRL的分泌呈增长趋势,表明MLT和hCG可相互作用,从而影响PRL的分泌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的激素及其发挥作用的过程,下列关于此过程的说法错误的是(  )
A.刺激X最可能是指血糖含量降低
B.胰岛A细胞分泌的胰岛素一旦作用于靶细胞即被灭活
C.结构②最可能是下丘脑
D.激素不作为细胞结构,只能改变代谢状况

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于细胞分化、癌变、衰老的说法,不正确的是(  )
A.多细胞生物的体细胞含有相同的基因,但不同细胞的基因表达情况不同,从而导致细胞分化
B.单细胞生物不存在细胞分化,所以单细胞生物的所有细胞(个体)基因表达情况相同
C.癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果;分裂能力强的细胞更容易癌变
D.细胞核是细胞代谢的控制中心,衰老时细胞代谢减慢,与细胞核的性质发生改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.“钠钾泵”位于细胞膜上,每消耗一个ATP分子,可泵出3个Na+和泵入2个K+.下列说法错误的是(  )
A.钠钾泵的化学本质是蛋白质
B.泵出Na+和泵入K+的过程为主动运输
C.泵出Na+和泵入K+使神经元产生动作电位
D.钠钾泵保持了膜内高钾、膜外高钠的离子分布

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某兴趣学习小组欲尝试月季的花药培养,请回答相关实验信息:
(1)通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径,一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株.这两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.
(2)一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬,即月季的初花(或花期早期)期.
(3)合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素.一般来说,处于单核(靠边)期
期的花药培养成功率最高.选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法.但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.群落在演替的过程中,灌木逐渐取代了草本植物的主要原因是(  )
A.灌木的繁殖能力比草本植物强B.草本植物的寿命比灌木短
C.灌木比草本植物高,获得阳光多D.草本植物比灌木较为低等

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同步练习册答案