A、液泡与调节植物细胞内的环境有关 |
B、核糖体与真核细胞的细胞骨架形成有关 |
C、内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关 |
D、溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,运用了假说-演绎法 |
B、摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,运用了假说-演绎法 |
C、艾弗里采用放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNA |
D、克里克等通过建立数学模型,发现了DNA分子的双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
B、根尖生长素由分生区的细胞产生,主要作用于伸长区 |
C、利用细胞分裂素或其类似物处理材料,有利于观察有丝分裂各期图象 |
D、不同浓度的生长素溶液对于同一植物根的促进作用一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运输刺激使下丘脑分泌激素增加的过程属于神经调节 |
B、图中M作用的靶细胞除了肾上腺皮质细胞还有下丘脑细胞 |
C、皮质醇对下丘脑细胞和垂体细胞的调节属于负反馈调节 |
D、动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成 |
B、DNA只存在于细胞核中 |
C、细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成 |
D、单链DNA分子的碱基含量的A+G=C+T或A+C=G+T |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 |
B、基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 |
C、母虎和雄狮交配产下“狮虎兽”,说明了虎和狮之间不存在生殖隔离现象 |
D、若一种群中BB个体占81%,Bb占18%,bb占1%,则基因库中B的频率为90% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞数目增多,体积变大,视野变暗 |
B、细胞数目减少,体积变小,视野变亮 |
C、细胞数目增多,体积变小,视野变亮 |
D、细胞数目减少,体积变大,视野变暗 |
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