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    【题目】对现代生物进化理论的认识，不正确的是

    A．“突变”是指基因突变和染色体变异

    B．种群共用一个基因库，它是生物进化的基本单位

    C．种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用

    D．它是在达尔文自然选择学说的基础上，经过不断修订、补充与完善而形成的科学理论

    【答案】C

    【解析】“突变”包括基因突变和染色体变异，A项正确；种群共用一个基因库，是生物进化的基本单位，B项正确；种群密度的变化会影响基因频率的改变，C项错误；现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上，经过不断修订、补充与完善而形成的科学理论，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示油菜种子成熟过程中各种有机物的变化情况（1表示可溶性糖、2表示淀粉、3表示含氮化合物、4表示脂肪）．图二表示小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的变化．回答下列问题．
    （1）油菜种子在成熟过程中，含量不断提高，而可溶性糖和淀粉含量不断下降，这说明而来．
    （2）图二中曲线③表示 ． 在小麦种子成熟过程中，种子的干重将 ．
    （3）将小麦开花后第10天和第40天的种子分别制成组织样液，各取等量样液分别加入A、B两试管中，再各加入等量的 ， 适温水浴加热后，A试管出现 ， 并且比B试管颜色更 ， 两试管中被检测的物质可以用图二中的曲线表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因（T）位于X染色体上．已知没有X染色体的胚胎是致死的．如果褐色的雌兔（性染色体组成为XO）与正常灰色（t）雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为（　　）
    A. 与1：1
    B. 与2：1
    C. 与1：2
    D. 与1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关糖类的叙述，正确的是

    A. 纤维素由葡萄糖组成

    B. 葡萄糖在线粒体中合成

    C. 单糖和二糖都能与斐林试剂生成砖红色沉淀

    D. 葡萄糖和麦芽糖都可被水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2表示某二倍体生物（2n=4）体细胞中部分细胞的分裂图像，图3表示该生物体内某细胞在分裂过程中，染色体数目与核DNA含量的比值变化曲线图。

    （1）图1中含有同源染色体的细胞有______________（填编号）。

    （2）图2细胞的名称是_________________，若图3为有丝分裂过程，则EF段对应图1中的细胞有__________（填编号）。

    （3）若图3为减数分裂过程，则_______段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞。此时，细胞中的染色体数目与DNA含量比值_______M（填“大于”“小于”或“等于”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是（ ）

    A.①②③相间排列，构成DNA分子的基本骨架
    B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
    C.⑨既容易断裂又容易生成，所以DNA稳定性与之无关
    D.该DNA片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于原核生物的是（ ）

    A．蓝藻 B．华南虎 C．鸡 D．水稻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果蝇体细胞的染色体，请回答下列问题：
    （1）美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用法（研究方法），将红眼与白眼基因与图中染色体（填序号）联系起来，证明了基因位于染色体上．
    （2）果蝇的体色有灰体和黑檀体（由基因A、a控制），若多对纯合灰体雌果蝇与黑檀体雄果蝇交配，子一代均为灰体，将子代的雌果蝇与其亲本雄果蝇回交，后代灰体和黑檀体两种果蝇的比例为l：1，则由此不能确定基因A、a一定位于常染色体上，理由是与Fl回交的亲本雄果蝇的基因型可能为
    （3）进一步实验发现A、a位于3、4号染色体上，现有一对红眼（B）灰体果蝇交配，其子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼黑檀体果蝇．这只异常果蝇的产生是由于亲本（雌、雄）果蝇在减数第次分裂时染色体不分离所致．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于A-P~P~P含义的叙述,不正确的是（ ）

    A．"A"腺苷

    B．“-”高能磷酸键

    C．"P"磷酸基团

    D．“~”高能磷酸键

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