A、膜蛋白分布在膜的内外表面 |
B、膜蛋白的结构均是α-螺旋的球形蛋白 |
C、除去膜外在蛋白,膜结构和功能不改变 |
D、除去膜内在蛋白则伴有膜结构的破坏 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中生产者一定是绿色植物 |
B、没有分解者的生态系统,通过自我调节也可以维持生态系统的稳定性 |
C、在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型也越大 |
D、生态系统的能量流动是伴随物质循环而进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多巴胺作用于突触后膜,浆使突触后膜的电位逆转 |
B、在反射弧中,兴奋在神经纤维上双向传导 |
C、抑制性神经递质不能引起突触后膜电位逆转 |
D、多巴胺的释放与高尔基体和线粒体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图a可能是洋葱的根尖细胞 |
B、细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关 |
C、细胞遗传和代谢的控制中心是③ |
D、①和②都能合成糖类,④和⑥都能分解糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物 |
B、蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 |
C、细菌中既有生产者,也有消费者及分解者 |
D、大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、给植物增施N、Mg |
B、增施农家肥以补充CO2 |
C、补充适宜强度的人工光照 |
D、夜间适当降低大棚中的温度 |
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