【题目】下列有关病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒的遗传物质是DNA或RNA
B.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物
C.由于病毒体内只有一种细胞器——核糖体,所以病毒需要寄生生活
D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。
(1)因为生长素的作用表现出两重性,所以在发挥作用时会因_________、植物细胞的成熟情况和_________________不同而有较大的差异。
(2)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(3)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。
(4)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是___________________________;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是_______________________。
(5)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用,列举部分结果如下:
生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
种子发芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果实生长 | + | + | + | + | + |
器官脱落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
(注:“+”表示促进,“-”表示抑制)
由表可以看出,植物生长发育的不同阶段都是受________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养,一段时间后,水稻和番茄培养液中离子浓度变化如图所示,据此分析错误的是
A. 番茄培养液中Ca2+、Mg2+减少,SiO44-增多,说明番茄吸收Ca2+、Mg2+较多,SiO44-较少
B. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性
C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+小
D. 植物吸收水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当植物被害虫危害后,感染部位会产生水杨酸(SA),后者能诱导植物释放挥发性化学物质,以吸引害虫的天敌,从而形成间接防御反应。水杨酸甲酯(MeSA)被植物吸收后可转化为SA。科研人员通过在无公害茶园喷施不同浓度的MeSA溶液,分析害虫及其主要天敌种群密度的变化,以期为茶树害虫的无公害治理提供依据,结果如下表。分析回答:
MeSA /mmol·L-1 | 处理时间 /h | 植食性害虫 /头·0.25m-2 | 捕食性天敌 /头·0.25m-2 | 寄生性天敌 /头·0.25m-2 | 益害比 天敌数∶害虫数 |
0 | 24 | 338.2 | 6.5 | 13.8 | 1∶16.7 |
48 | 586.6 | 13.8 | 22.3 | 1∶16.2 | |
0.1 | 24 | 305.3 | 9.4 | 17.5 | 1∶11.3 |
48 | 515.7 | 13.2 | 33.4 | 1∶11.1 | |
0.2 | 24 | 298.8 | 11.0 | 23.2 | 1∶8.7 |
48 | 436.3 | 18.8 | 40.4 | 1∶7.4 | |
0.4 | 24 | 273.6 | 12.7 | 19.4 | 1∶8.5 |
48 | 332.3 | 15.6 | 36.5 | 1∶6.4 | |
0.8 | 24 | 259.6 | 8.8 | 15.2 | 1∶10.8 |
48 | 327.5 | 12.1 | 34.6 | 1∶7.0 |
(1)水杨酸甲酯诱导茶树产生的挥发性化合物属于生态系统的_________信息,它引起植物形成间接防御的现象可说明生态系统的信息传递具有________________________功能。
(2)寄生性天敌在该茶园生态系统中属于___________(成分)。研究表明,MeSA最佳处理浓度是_____________________。
(3)输入第一营级的能量,一部分_____________;一部分____________________。
(4)图为某生态系统中的食物网,其中,甲能量中比例为x的部分直接供给丙,则丙能量增加MkJ,至少需要消耗甲的能量 ______kJ(用所给字母的表达式表示)。
(5)图中,将丙的食物比例由甲∶乙=1∶1调整为2∶1,丙的的食量不变,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载丙的数量约是原来的________倍
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【题目】颤藻是一种蓝细菌。下列关于颤藻的说法,正确的是( )
A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
B.叶绿体是颤藻进行光合作用的主要场所
C.颤藻是一种营腐生或寄生生活的异养生物
D.颤藻的遗传物质是DNA,其细胞也有RNA
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【题目】下列有关生物的描述,不正确的是( )
A.霉菌、酵母菌都是真菌
B.红细胞、乳酸菌都不含细胞壁
C.蘑菇、大肠杆菌都有核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都含有DNA和RNA
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【题目】如下图所示:甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图,丙图为光照强度与水稻光合作用强度的关系。请回答:
(1)图甲中A是___________,其产生部位为___________。
(2)水参与图甲中第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的________(填图中字母)处。
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图甲中_____和_____过程(填数字);粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________________________。
(4)光合作用光反应阶段的场所为_______________________,其上的光合色素主要吸收_______光和__________光。
(5)图丙中当光照强度为B时,水稻叶肉细胞中产生ATP的场所有____________、_______________、_________________。
(6)夏日晴天中午12:00时叶片的光合速率明显下降,原因是进入叶肉细胞的_______(填“O2”或“CO2”)不足。
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