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    【题目】浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了

    A. 群落 B. 种群 C. 生态系统 D. 生物圈

    【答案】A

    【解析】某一个自然区域内的所有生物个体构成群落，所以A选项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是（ ）

    A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

    B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

    C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

    D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是

    A．动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白

    B．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中

    C．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理，使组织分散成单个细胞

    D．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）

    A. 人工栽培和养殖 B. 就地保护 C. 易地保护 D. 实施大型的生态工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为神经—肌肉连接示意图,以下分析不正确的是（ ）

    A．刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次

    B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象

    C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号

    D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断不正确的是（ ）

    A．该动物的性别是雄性的

    B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

    C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组．后者属染色体结构变异

    D．丙分裂的子细胞是精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为 HH 的个体早期死亡。 一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是

    A．首先经超排卵处理后进行体外受精

    B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

    C．根据检测结果筛选基因型为 hh 的胚胎

    D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是（ ）

    A. 噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA

    B. 线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖

    C. 受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用

    D. 细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】建立数学模型是生态学研究的重要方法，右下图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是

    A.1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化

    B.若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型

    C.2可以表示S型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线

    D.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化

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