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    下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是

    A．在种群“J”型增长模型（Nt=N。﹒λt）中，λ表示该种群的增长速率

    B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的

    C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

    D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是（ ）

    A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针

    B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针

    C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针

    D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一定浓度的生长素类似物（2,4-D），可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长．对此现象的正确解释是

    A．此浓度只对小麦起作用

    B．此浓度只对杂草起作用

    C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

    D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高一上11.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某多肽的分子式为C55H70O19N10,已知它有下列4种氨基酸组成：甘氨酸C2H5NO2、丙氨酸C3H7NO2、苯丙氨酸C9H11NO2、谷氨酸C5H9NO4，那么该多肽彻底水解可产生多少个谷氨酸分子：

    A. 4 B. 5 C. 6 D. 3

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本，如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见下表），以保持标本活性。请回答下列问题：

    （1）任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其Na+/K+比与体液中______的Na+/K+比接近。

    （2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到15%，标本活性会显著降低，主要是因为 。

    （3）反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有 。

    （4）刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的变化有 、 。

    （5）神经-肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某生态系统能量流动示意图，以下分析错误的是（ ）

    A．流入该生态系统的总能量等于甲、乙、丙的能量之和

    B．乙到丙的能量传递效率为15%

    C．乙的个体数目不一定比甲少

    D．能量流动具有单向流动、逐级递减的特点

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是

    A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生

    B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

    C．促胰液素可经血液到胰腺

    D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：综合题

    （1）图甲B代表的单糖是___________（填写具体名称）。

    （2）人体在血糖浓度过高时，会通过图乙中____________（填图中标号）途径合成多糖。

    （3）淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，此生物一定是_________ （填“动物”或“植物”）。

    （4）肝糖原和肌糖原在水浴等适宜的条件下不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，原因是__________。

    （5）取图乙中的脂肪细胞经染色后显微观察，发现被染成较大面积的橘黄色，则所使用的染色剂是____。

    （6）北京填鸭育肥利用的是图乙中____________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    池塘内某种藻类所分泌的一种物质，能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成。该物质直接作用的目标最可能是

    A．中心体 B．内质网 C．液泡 D．细胞膜

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