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    15．回答下列有关生物技术实践的相关问题．
    Ⅰ．生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化学燃料的消耗．科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如图）．
    （1）用于生产生物柴油的植物油不易挥发，宜选用压榨、萃取等方法从油料作物中提取；筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供碳源，培养基灭菌采用的最适方法是高压蒸汽灭菌法．
    （2）测定培养液中微生物数量，可选用显微镜直接计数法直接计数；从微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测酶活性（或：酶活力），以确定其应用价值．
    Ⅱ．三七是一种名贵中药，其有效成分是三七皂苷，可用萃取法提取．
    （1）为了提高提取率，提取前应对三七材料进行预处理，即对其进行粉碎、干燥．采用萃取法提取某有效成分时需要加热，一般不用酒精灯直接加热而用水浴加热，因为萃取剂易燃易爆．
    （2）工业化大量而快速生产三七以提取相关成分，可应用植物组织培养技术，此过程会使用到生长素和细胞分裂素等植物激素，对形成的愈伤组织应当测定其三七皂苷的含量．

    分析 植物有效成分的提取可用蒸馏法、压榨法或萃取法，因为植物油不挥发，所以不适合采用蒸馏法提取，应用压榨法或萃取法提取．植物油中不含矿物质元素，只为微生物提供碳源，培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌，测定微生物的数量，可以用显微镜直接计数或稀释涂布平板法．分离出的脂肪酶要对其活性进行检测，以确定其实用价值．

    解答 解：Ⅰ．（1）因为植物油不挥发，所以不适合采用蒸馏法提取，应用压榨法或萃取法提取，植物油中不含矿物质元素，只为微生物提供碳源．培养基适合用高压蒸汽灭菌法进行灭菌．
    （2）测定微生物的数量，可以用显微镜直接计数，分离出的脂肪酶要对其活性进行检测，以确定其实用价值．
    Ⅱ．（1）提取前应对三七材料进行粉碎、干燥，可以提高提取率．由于萃取剂易燃易爆，所以一般不用酒精灯直接加热而用水浴加热．
     （2）用植物组织培养技术，可以工业化大量而快速生产三七以提取相关成分．植物组织培养技术需要使用生长素和细胞分裂素等植物激素，对形成的愈伤组织应当测定其三七皂苷的含量．
    故答案为：
    Ⅰ．（1）压榨 　萃取　 碳源　  高压蒸汽灭菌
    （2）显微镜直接计数　  酶活性（或：酶活力）
    Ⅱ．（1）粉碎、干燥      萃取剂易燃易爆
    （2）植物组织培养     生长素和细胞分裂素     三七皂苷

    点评 本题考查了植物有效成分的提取方法，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列对微生物的认识正确的是（　　）
    A．细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核
    B．真菌都是单细胞生物
    C．细菌的繁殖方式是孢子生殖
    D．病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某同学突发奇想，想要探究动植物促进生长的激素（植物生长素和动物生长激素）对于动植物的生长是否都能产生影响，请完成他的实验方案，并回答以下问题．
    （1）探究植物生长素对于动物生长的影响．
    ①选取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分为两组，分别标为甲和乙；
    ②甲组每天注射生理盐水2mL，作为对照组，乙组每天注射一定浓度的生长素溶液2mL．
    ③一段时间后，测量各组小鼠的体长和体重．
    （2）实验结束后，发现两组小鼠的体长和体重的平均值没有明显差异，其他同学认为可以得出结论：植物生长素对于动物没有作用．但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的，因此他改进了实验方案，以不同浓度的生长素溶液来处理多个实验组，进一步完善实验．
    （3）一段时间后，实验结果仍然与第一次一致，该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在植物生长素受体蛋白，故而生长素不能导致动物细胞迅速生长．
    （4）该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用，他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中，一段时间后测量，发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组更快，可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的分解者分解（或微生物分解）而产生了生长素类似物，从而得到这个结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上清液S2；第三次将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上清液S4．现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S1～S4，P1～P4）：

    （1）此题用于分离各种细胞器的方法是差速离心法．
    （2）细胞的DNA主要存在于P1部分．
    （3）若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取P2部分．
    （4）若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取P4部分．
    （5）含有与有氧呼吸有关的细胞器的是S1、S2、P3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1是我国某地区开始尝试的农业生态系统的结构模式图，请据图回答：

    （1）和自然生态系统相比，该生态系统的抵抗力稳定性低，原因是营养结构简单（食物链食物网简单）．
    （2）在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，优点是提高蔬菜产量，原因：因为蘑菇细胞呼吸放出二氧化碳，为蔬菜的光合作用提供原料．
    （3）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是实现生态系统内能量和物质的多级利用，减少环境污染．
    （4）如图2是该生态系统中能量流向害虫后发生的一系列变化示意图．据图回答相关问题：
    图中的A表示害虫同化的能量，B比A的能量少原因是通过呼吸作用散失了一部分能量，当生态系统处于相对稳定状态时，害虫的种群数量一般处于K值，此时种群数量的增长速率为0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，回答下列问题．

    （1）在此生物工程中涉及的现代生物技术手段主要有：转基因技术、核移植技术、动物细胞培养、胚胎移植（至少答出三个）．
    （2）如果②的数量太少常用PCR技术来扩增．能实现②进入③的常用方法是显微注射法．
    （3）图中①一般经胰蛋白酶处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，主要原因是卵细胞中有促使细胞核表达全能性的物质．
    （4）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似，为什么？因为个体⑦的遗传物质主要来自荷斯坦奶牛．要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体组成是XX．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题：
    I：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富．
    （1）植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养，它所依据的生物学原理是细胞的全能性．
    （2）用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁，可获得分离的植物细胞原生质体．
    Ⅱ：为了保证某优质奶牛的后代性状不变，某研究所利用克隆等技术来进行繁殖．他们从母牛A的体细胞中提取出细胞核，并移入去除细胞核的母牛B的成熟卵细胞中，在电脉冲的刺激下相互融合，并通过培养形成早期胚胎，再将该胚胎移植到母牛C的子宫内继续培养，最后获得了成功．请回答：
    （1）从根本上说，该实验成功的一个重要前提是母牛A的体细胞核中含有形成完整新个体所需的全套遗传信息，最后由母牛C产下的牛犊的性别是雌性．
    （2）如果研究员们想快速获得较多与母牛A的性状相同的新个体，可在上述实验的基础上，采用胚胎分割、移植技术进行处理．
    （3）如果他们想将人的一个胰岛素基因导入到母牛A的卵细胞中，常用的方法是显微注射法，如果该基因已成功导入细胞核中并定位在一条染色体上，则受精后形成的新个体达到性成熟并与一普通公牛交配，在它们产生的后代中，体细胞中含有人胰岛素基因的个体出现的概率为$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．某种蛙的性别决定方式属于XY型，其蝌蚪在20℃条件下发育时，成蛙的雌雄比约为1：1蝌蚪在30℃条件下发育时，不论它们具有什么性染色体，全部发育成雄蛙．现设计一个实验，探究较高温度是改变了发育中XX型蝌蚪的性染色体而使之改变性别，还是只改变了性别的表达．请回答下列问题：
    （1）材料用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种相关试剂、培养器具等．
    （2）实验步骤：
    ①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵，在温度30℃为条件下将其培养成雄蛙；
    ②随机选取若干只培养的雄蛙，分别从其体内选取若干个处于有丝分裂中期的细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成情况．
    ③观察并记录多个细胞的性染色体的组成情况．
    （3）预期实验结果及相关的实验结论：
    ①如果被观察到的蛙的性染色体组成XX：XY接近1：1，说明较高温度只是改变了青蛙的性别表现，没有改变染色体组成；
    ②被观察到的蛙的性染色体组成全部是XY，说明较高的温度是改变了发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之改变性状．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题

    有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是( )

    A．氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸

    B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程不同

    C．当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵

    D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP

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