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13.下列有关ATP与酶的叙述错误的是(  )
A.ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能
B.吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量
C.酶只能在活细胞内起作用
D.酶的催化效率高的原因是其能显著降低化学反应的活化能

分析 1、ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能.

解答 解:A、ATP中的能量可以来源于光合作用(吸收的光能)和呼吸作用(氧化分解有机物释放的化学能),也可以转化为光能(如萤火虫发光)和化学能(如蛋白质的合成),A正确;
B、细胞中的吸能反应一般与ATP水解反应相联系,B正确;
C、酶是生物催化剂,可以在细胞内外起作用,C错误;
D、酶主要的本质是降低化学反应的活化能,D正确.
故选:C.

点评 本题考查酶和ATP的相关知识,要求考生识记ATP和ADP相互转化的过程及意义;识记酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了45只,其中有上次标记的个体15只.由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能(  )
A.小于80只B.大于80只C.小于150只D.大于150只

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)A为DNA,它彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基.
(2)④反应过程为脱水缩合,若b的平均相对分子质量为r,通过④反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪项是淀粉、纤维素和糖元的共同特征(  )
A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都含有C、H、O、N四种元素
C.都能在植物体内找到D.结构单元都是葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.现有一种突变型细菌M,能够合成某种蛋白A,该蛋白会促进细菌对腺嘌呤等生长因子的吸收使其增殖速率高于普通细菌.已知物质X会促进细菌M的增殖.为了研究不同浓度物质X与细菌增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的关系,请根据以下提供的实验材料写出实验思路,并预测实验结果.
实验材料:培养瓶、培养液(含生长因子)、细菌M稀释液、浓度分别为1mmol/L、5mmol/L、10mmol/L、50mmol/L的X溶液(用B液体配置)、B液体等
(要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不做要求;实验条件适宜)
请回答:
(1)实验思路:
①取洁净的培养瓶平均分成5组,并编号A、B、C、D、E,每只培养瓶加入等量培养液和细菌稀释液
②分别向B、C、D、E每组培养瓶中加入等体积1mmol/L、10mmol/L、50mmol/L、100mmol/L的X溶液,A组加入等体积B溶液
③在适宜条件下培养一段时间后取其中的培养瓶,分别测定并记录每只培养瓶细胞数、培养液中腺嘌呤剩余浓度,破碎细胞后,再测蛋白A浓度
④对所得实验数据进行分析与处理
(2)若物质X能促进细菌M对蛋白A的合成,且浓度越大,促进作用越强,请设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、蛋白A浓度与培养液腺嘌呤剩余浓度的变化曲线.
(3)测定细胞数时,可使用血球计数板在显微镜高倍镜下镜检计数.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生物的描述,正确的是(  )
A.霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能进行细胞分裂
B.酵母菌、硝化细菌都含有细胞壁且成分相似
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体
D.黑藻、发菜都有含有光合色素,都含有核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是本尼迪特,该试剂还原糖发生作用形成
砖红色色沉淀,因此可用该试剂检验糖尿病病人尿液中葡萄糖的存在.
(2)一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料,原因是①可溶性还原糖含量高,②组织颜色较浅或近于白色.
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,能将脂肪染成红色的染液是苏丹染液IV,用其染色时,要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为苏丹IV能溶于酒精中.在视野下可见一些染色的脂肪颗粒是否一定在细胞内不是(是或不是).
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,是否需要加热不需要(需要或不需要),双缩脲是与蛋白质结构中的肽键作用显紫色.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是

①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔离 ⑥授粉后自然发育

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,正确的是( )

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B.丙细胞周围不存在a

C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D.成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育

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