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右图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。

6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:

(1)

控制白化病的是常染色体上的________基因。

(2)

若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为________、________、________。

(3)

6号是纯合体的概率为________,9号是杂合体的概率为________。

(4)

7号和8号再生一个孩子患病的概率为________

(5)

如果6号和9号结婚,则他们生出有病孩子的概率为________,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是________。

答案:
解析:

(1)

隐性

(2)

Aa,Aa,aa

(3)

0,2/3

(4)

1/4

(5)

1/6,1/4


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省芒市中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

右图是一个人类白化病遗传的家族系谱。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育两个个体。8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育而成的两个个体。                                      

(1)该病是常染色体上的________性基因控制的。
(2)若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号的基因型分别为_________、____________。
(3)6号是纯合子的几率是______,9号是杂合子的几率是______。
(4)7号和8号再生一个孩子有病的几率是_________。
(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病的男孩的几率是_________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

 

右图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。

请据下图回答:

(1)控制白化病的是常染色体上的________基因。

(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为__________、________________________________________________________________________、

________。

(3)6号是纯合体的概率为________,9号是杂合体的概率为________。

(4)7号和8号再生一个孩子患病的概率为________。

(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病孩子的概率为________,若他们所生的第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

 

右图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。

请据下图回答:

(1)控制白化病的是常染色体上的________基因。

(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为__________、________________________________________________________________________、

________。

(3)6号是纯合体的概率为________,9号是杂合体的概率为________。

(4)7号和8号再生一个孩子患病的概率为________。

(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病孩子的概率为________,若他们所生的第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(14分)右图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育而成的个体。请据图回答:

(1)控制白化病的遗传因子是(显、隐)          性。

(2)若用A、a表示控制相对性状的一对遗传因子,则3号、7号和11号个体的遗传因子组成依次为         

(3)6号是纯合子的概率为       ,9号是杂合子的概率为         

(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为       

(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为       ,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是     

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