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    诱变育种依据的主要遗传学原理是（　　）
    A、染色体变异
    B、基因连锁互换
    C、基因自由组合
    D、基因突变
    考点：诱变育种
    专题：
    分析：四种育种方法的比较如下表：
    依据原理 常用方法 优点
    杂交育种 基因重组 杂交→自交→选育→自交 将不同个体的优良性状集中
    诱变育种 基因突变 辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种 可以提高变异的频率，加速育种进程．
    单倍体育种 染色体变异 花药离体培养获得单倍体，再经秋水仙素或低温诱导处理 可以明显地缩短育种年限
    多倍体育种 染色体变异 秋水仙素处理萌发的种子、幼苗 器官巨大，提高产量和营养成分
    解答： 解：诱变育种依据的主要遗传学原理是基因突变．诱变育种一般采用的方法有物理和化学两类：如射线照射、亚硝酸等．诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状．
    故选：D．
    点评：本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人体内产生抗体的细胞是（　　）
    A、B淋巴细胞B、效应T细胞
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    A、一个湖泊里的全部鱼
    B、一片草地上的所有蒲公英
    C、一片森林中的所有生物
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    小麦根尖细胞中，含有A、T、C、G的核苷酸有（　　）
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    1个精原细胞经减数分裂最终形成（　　）
    A、1个精细胞
    B、2个精细胞
    C、3个精细胞
    D、4个精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是从某种生物体内获得的一个细胞的示意图，据图判断下列说法中错误的是（　　）
    A、该细胞之处在减数分裂第一次分裂中期，含有4条染色体
    B、该细胞正处在有丝分裂中期，含有2对同源染色体
    C、该细胞中含有4条染色体，2个四分体
    D、该细胞中含有4个着丝点，8个染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是有关细胞分裂的四个图象，甲图是某植物（2n=4）根尖分生区的显微照片．请据图回答：

    （1）乙和丙是某同学为显示出甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，两图均存在错误．其中乙图的主要错误是
     
    ，丙图的错误是
     
    ．
    （2）观察有丝分裂实验的一般步骤是：培养（根尖）→固定→解离→
     
    →
     
    →制片→观察．
    （3）甲图中B细胞对应于丁图的时期是
     
    （填字母）．
    （4）若甲图中B指示的细胞即将进入丁图的e期，则这一时期是有丝分裂
     
    期，此时，细胞内活动加强的细胞器是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体特异性性免疫反应有两种类型，请结合如图回答有关问题：

    Ⅰ、如图1为特异性免疫反应中的一种生理反应，e为抗体．
    （1）图示为特异性免疫反应的哪种类型
     

    （2）当抗原再次侵入机体时，e的量会急剧
     

    Ⅱ某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫疾病，其主要致病过程如图2所示，请将图中缺少内容补充完整：
     
    ．

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