A. | 图中a可能表示某种信号分子 | |
B. | 图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质 | |
C. | 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 | |
D. | 图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞 |
分析 细胞膜的功能:①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定.②控制物质出入细胞.③进行细胞间信息交流.④利用细胞膜功能制作人工肾治疗尿毒症患者.
解答 解:A、图中a可能表示某种信号分子,如激素,A正确;
B、图中b表示是受体.受体是一些信号分子或药物等必须先与细胞膜上或或细胞内的特定分子结合,才能发生生理效应,这些特定分子称为受体,大多数为蛋白质,B错误;
C、图中反应甲细胞与乙细胞通过a进行间接信息交流,C正确;
D、图中甲表示分泌细胞,分泌a,通过体液运输与乙细胞膜上的受体结合,并作用于乙细胞,乙细胞为靶细胞,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了细胞膜的功能.关注细胞膜的功能特点具有选择透过性,另对于信息交流方面,膜上的受体的作用是不可缺少的.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组产生进化的原材料,决定进化方向 | |
B. | 新物种的形成不一定需要经过很长时间的地理隔离 | |
C. | 不同的物种之间必然存在着生殖隔离,物种形成的标志是基因频率的改变 | |
D. | 生物进化的实质是种群基因型频率发生变化的过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在证明 DNA是遗传物质的 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,正确的技术手段是
A.用化学方法把 DNA和蛋白质分开
B.用 32P 和 35S 分别标记 T2噬菌体和大肠杆菌
C.用 32P 和 35S 同时标记 T2噬菌体
D.用标记过的大肠杆菌去培养 T2噬菌体
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据右图判断,下列叙述正确的是
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C.F1和 F2中灰色大鼠均为杂合体
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为 1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示中的多个核糖体合成的肽链不完全相同 | |
B. | RNA聚合酶能解开DNA的双螺旋结构 | |
C. | 一个mRNA能同时指导多条肽链的合成 | |
D. | 图示中的生物有可能是大肠杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然条件下,一种生物的突变率是很低的 | |
B. | 生物所发生的基因突变一般都是有利的 | |
C. | 基因突变在自然界的中广泛存在 | |
D. | 基因突变可产生新的基因,是生物变异的主要来源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞产生的,在细胞内起作用 | B. | 酶在催化过程中不断被消耗 | ||
C. | 酶是活细胞产生的一类特殊有机物 | D. | 酶具有稳定性,不易失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .基因工程的操作水平属于分子水平,其原理为基因重组 | |
B. | 基因工程打破了物种与物种之间的界限 | |
C. | 运载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记使用基因 | |
D. | 常使用的运载体是质粒、噬菌体和动植物病毒等 |
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