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现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1.综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受
 
对等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为
 

(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系.观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有
1
9
的株系F3果形均表现为扁盘,有
 
的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,有
 
的株系F3果形的表现型及数量比为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据某个体自交后代,分离比之和等于16(如9:6:1或12:3:1等),说明该性状受两对基因控制,且遵循自由组合定律;F2中扁盘的基因型有四种,即
1
9
AABB、
2
9
AABb、
4
9
AaBb和
2
9
AaBB,计算时分别代入即可.
解答: 解:(1)实验1和实验2中,F1自交后代得F2中,扁盘:圆:长=9:6:1,分离比之和等于16,说明南瓜的果形遗传受两对等位基因控制,且遵循自由组合定律.
(2)根据F2中扁盘:圆:长=9:6:1可知,长形南瓜的基因型为aabb,扁盘南瓜的基因型为A B ,圆形南瓜的基因型有四种,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb.
(3)F2扁盘植株共有4种基因型,其比例为:
1
9
AABB、
2
9
AABb、
4
9
AaBb和
2
9
AaBB,测交后代分离比分别为:
1
9
A_B_;
2
9
(1
1
2
A_B_:
1
2
A_bb);
4
9
1
4
A_B_:
1
4
Aabb:
1
4
aaBb:
1
4
aabb);
2
9
1
2
A_B_:
1
2
aaB_).
故答案为:
(1)2      基因的自由组合
(2)AAbb、Aabb、aaBb、aaBB
(3)
4
9
     
4
9
       扁盘:圆:长=1:2:1
点评:解答此类题时可以根据以下规律:即F1自交得F2中后代的分离比之和等于16,说明控制该性状的基因,符合自由组合定律,且F1一定为双杂合个体.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学工作者曾成功地将分别属于两个科的植物烟草和菠菜杂交成功,从而获得一种新型的烟草品种.在此过程中,下列操作不是必需的是(  )
A、杂交前要除去两种细胞的细胞壁
B、原生质体融合前要先脱分化
C、原生质体融合后,要选出烟草----菠菜融合细胞加以培养
D、要诱导愈伤组织进行再分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是与“观察植物细胞的有丝分裂实验”有关的内容.
(1)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等
 
细胞.制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为
 

(2)如图为普通光学显微镜观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,若要由视野A变为视野B时,有关操作过程中的正确顺序是
 
.(用下列供选的序号填写:①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片)
(3)上述视野中甲细胞(处于中期)细胞核中的DNA、染色体和染色单体的数目比例为
 

(4)洋葱根尖中有一些细胞正在分裂,在制作洋葱根尖玻片标本的过程中,这些细胞停止分裂是
 
A.解离时期    B.漂洗时期    C.染色时期  D.压片时期
(5)观察装片时,处于什么时期的细胞最多?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人体内环境稳态的主要调节机制,回答以下问题.
(1)内环境指的是细胞外液,细胞外液理化性质的三个主要方面是
 

(2)图中神经系统与内分泌系统之间的关系是
 

(3)神经系统→内环境的信号分子有神经递质等,神经递质在释放到内环境前,主要储存在
 
(填细胞结构)中.
(4)当人体处于寒冷的环境时,内分泌系统向内环境释放的甲状腺激素会
 
(填“增加”或“减少”).对于一个持续高烧39℃的病人,其机体产热量
 
(填“大于”“等于”或“小于”)散热量.
(5)图示表明
 
是机体维持内环境稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ、生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生增殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AIDS)带来希望.HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞(如图乙),也会被HIV所识别入侵.HIV在红细胞内无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除.

(1)图丙简单表示HIV的化学组成,其中小分子a 到大分子A 的过程主要发生在
 
细胞中.HIV进入人体后,在人体的免疫应答过程中,不能特异性识别HIV免疫细胞是
 

A、吞噬细胞           B、T细胞               C、B细胞
D、浆细胞             E、效应T细胞           F、记忆细胞
(2)人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”,从结构角度看原因是
 

(3)CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质,该物质最可能的成分是
 

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如图是有氧呼吸过程的图解.请根据图回答下列问题.

(1)图中①②所代表的物质分别是
 
 

(2)细胞有氧呼吸总反应式可以写
 

(3)参与有氧呼吸的酶分布在线粒体的哪些部位
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动植物细胞亚显微结构及细胞部分结构示意图,据图回答下列问题:

(1)图甲中的A细胞中能产生水的细胞器有[
 
]
 
,[
 
]
 
,将细胞B浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离,其原因是
 
(填代号)的浓度较小.
(2)结构⑥和⑩都有很大的膜面积,其中⑥增加膜面积是通过
 
方式实现的.
(3)人饮酒后,酒精通过
 
方式被吸收进入消化道上皮细胞.交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应,若液体变成
 
色,说明司机酒后驾驶.
(4)图乙中A所示的这类物质在细胞膜上可能具有的功能是(多选)
 

A.作为载体蛋白,起物质运输作用
B.作为酶,催化发生在膜上的化学反应
C.作为受体,接受膜表面的化学信息
D.作为细胞表面的标志,被其他细胞识别
(5)若用吡罗红和甲基绿混合染液对图甲细胞染色,在显微镜下看到的现象是:
 

(6)简述a过程与c过程的主要区别是a过程
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成细胞的生物大分子的叙述中,错误的是(  )
A、脂质中氧元素的相对含量远少于糖类
B、组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
C、生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
D、构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人体无害的效果.下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是(  )
A、驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B、驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C、驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D、驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

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