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    果蝇中灰身(B)与黑身(b)、长翅(D)与残翅(d)是两对独立遗传的相对性状，基因位于常染色体上。将一只灰身长翅的雌蝇与灰身残翅的雄蝇杂交，子代中各种性状的比例如图K13?3所示，则下列叙述错误的是( )

    图K13?3

    A．每对相对性状的遗传均符合基因的分离定律

    B．母本的基因型为BbDd，父本的基因型为Bbdd

    C．子代中只有黑身残翅果蝇为纯合子

    D．子代中灰身长翅果蝇的基因型为BBDd或BbDd

     

    C

    【解析】分析图形，黑身∶灰身约为1∶3，长翅∶残翅约为1∶1，可判断两对相对性状的遗传都遵循基因的分离定律，并推出母本基因型为BbDd，父本基因型为Bbdd，子代中出现两种纯合子BBdd(灰身残翅)、bbdd(黑身残翅)，子代中BBDd和BbDd表现为灰身长翅，C项错误。

     

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    下列关于甲型H1N1病原体的叙述中，正确的是( )

    A．甲型H1N1病原体能够独立代谢

    B．甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器

    C．甲型H1N1病原体只有一种类型的核酸

    D．甲型H1N1病原体只能进行无氧呼吸

    能力提升

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第15讲　核酸是遗传物质的证据（解析版） 题型：选择题

    S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性，下列有关叙述正确的是 ( )

    A．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

    B．S型菌与R型菌致病性的差异是细胞分化的结果

    C．S型菌再次进入人体后可刺激记忆细胞中某些基因的表达

    D．活R型菌与死S型菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，证明了DNA是遗传物质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第14讲　遗传的染色体学说（解析版） 题型：选择题

    纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，F1中只有暗红眼；而暗红眼♂×朱红眼♀，F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。其中相关的基因为A和a，则下列说法不正确的是( )

    A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

    B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

    C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

    D．若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第13讲　自由组合定律B（解析版） 题型：选择题

    大豆子叶颜色(BB表现为深绿；Bb表现为浅绿；bb呈黄色；幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(抗病、不抗病分别由R、r基因控制)遗传的两组杂交实验结果如下：

    组合

    母本

    父本

    F1的表现型及植株数

    一

    子叶深绿

    不抗病

    子叶浅

    绿抗病

    子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株

    二

    子叶深绿

    不抗病

    子叶浅

    绿抗病

    子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株

    根据实验结果分析判断下列叙述，错误的是( )

    A．实验一和实验二中父本的基因型不相同

    B．在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最好用与实验一的父本基因型相同的植株自交

    C．F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1∶2∶3∶6

    D．用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到F2成熟群体中，B基因的频率为0.75

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第13讲　自由组合定律A（解析版） 题型：选择题

    基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是( )

    A．基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16

    B．后代表现型的数量比为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

    C．若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTt

    D．基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分过程中发生了染色体畸变

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第12讲　分离定律（解析版） 题型：选择题

    人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变)，则( )

     

    AA

    Aa

    aa

    男性

    双眼皮

    单眼皮

    单眼皮

    女性

    双眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    A．甲是男性，基因型为Aa

    B．甲是女性，基因型为Aa

    C．甲是男性，基因型为aa

    D．甲是女性，基因型为aa

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第10讲　细胞的分化、衰老和凋亡（解析版） 题型：选择题

    研究表明细胞癌变是细胞从已分化状态转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是( )

    A．癌细胞和正常分化的细胞相近

    B．癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关

    C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

    D．癌细胞类似于胚胎细胞，二者都脱离了细胞的正常分化

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷4（解析版） 题型：选择题

    动物细胞中的基因一类是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生抗体A的效应B细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是( )

    A．其中有一个是打开的，即抗体A基因

    B．其中有两个是打开的

    C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因

    D．其中三个都是打开的

     

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