某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线如图所示,下列说法中不正确的是
A.图中d点是环境条件所允许达到的种群数量的最大值即K值
B.图中b点种群增长速率最快
C.该种群的增长速率由缓慢到快速是在迁入2年后开始的
D.该动物种群的个体数量保持在d点以上,既能获得最大捕获量,又能使动物资源的更新不受破坏
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图蛋白质分子中含有198个肽键 | |
B. | 甲图蛋白质中至少含有3个-NH2 | |
C. | 乙图脱去丙氨酸后得到三条肽链 | |
D. | 乙图脱去丙氨酸后氢原子总数目增加8个 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,不是使用选择培养基培养微生物的目的是
A.通过表现特殊性状,与其他微生物相区别
B.使需要的微生物大量繁殖
C.除去其他微生物
D.可以增加要培养的微生物的浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5∶1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则会产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递
A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定
B.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态
C.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定
D.对生物进行自然选择,促进生物进化
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.组织→细胞→器官→植物体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表达错误的是?( )
A.a结构主要由纤维素和果胶组成
B.b表示细胞膜,c表示细胞核
C.d结构的形成需要高尔基体的参与
D.e的蛋白质成分是在分裂间期合成的
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是( )
A.c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
B.图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率
C.图中0→a阶段,群落中不存在分层现象
D.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
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