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18.下列是吸能反应的是(  )
A.ATP的水解B.细胞呼吸C.糖类的氧化D.光合作用

分析 本题考查ATP与ADP的相互转化问题.
ATP与ADP的相互转化过程中,涉及以下几点:关键点:①涉及到不同能量形式的转化:太阳能→ATP中的活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中的活跃的化学能→其他形式的能量供给各项生命活动;②涉及到一系列的吸能反应和放能反应:光合作用属于吸能反应,细胞呼吸属于放能反应,ATP合成属于吸能反应,ATP水解属于放能反应等.

解答 解:A、ATP的水解释放能量,属于放能反应,A错误;
B、细胞呼吸释放能量,属于放能反应,B错误;
C、糖类的氧化释放能量,属于放能反应,C错误;
D、光合作用吸收光能,属于吸能反应,D正确.
故选:D.

点评 本题考查ATP功能的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,ATP是生物体生命活动的直接能源物质,与ATP的消耗有关,说明进行的生理功能或生化反应需要消耗能量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列实验与所用试剂对应正确的是(  )
A.叶绿体中色素的分离--无水乙醇
B.观察细胞中的叶绿体--甲基绿染液
C.观察洋葱表皮细胞质壁分离--10%的蔗糖溶液
D.探究酵母菌的呼吸方式--溴麝香草酚蓝水溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.生产中常使用赤霉素来抑制贮存的种子发芽
B.植物的向光性体现了植物生长素对生长作用的两重性
C.植物顶芽产生的生长素向下运输,导致侧芽部位生长素积累
D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是某生物(2n=4)细胞分裂示意图.下列叙述正确的是(  )
A.图甲正在进行减数第二次分裂
B.图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组
C.图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是交叉互换造成的
D.图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.有关特异性免疫的叙述正确的是(  )
A.破伤风杆菌侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖,只需体液免疫即可将其消灭
B.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
C.浆细胞可以增殖分化可以产生抗体
D.多次接种疫苗能够提高人体中的抗体和记忆细胞的水平

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于实验操作步骤的叙述,正确的是(  )
A.本尼迪特试剂可用于淀粉的鉴定
B.油脂的鉴定实验能看到被染成橘黄色的油脂滴
C.马铃薯是鉴定可溶性还原糖的良好材料
D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入到含样品的试管中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞分化、癌变、衰老及凋亡的叙述,不正确的是(  )
A.细胞分化能使细胞中蛋白质的种类和数量发生改变
B.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象
C.细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期
D.癌细胞易转移是因为细胞膜表面的粘连蛋白减少或缺失

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、葡萄糖的含量如图所示,则此回答以下问题:
(1)区分淀粉溶液和葡萄糖溶液可选用的化学试剂是碘液.香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜中.
(2)由图分析,果实采摘后10~15天葡萄糖含量增加的原因是淀粉水解产生葡萄糖.通过添加乙烯利可加速香蕉果实成熟.
(3)香蕉细胞中的C元素主要来源于外界的二氧化碳,该化合物参与光合作用的暗反应过程,该过程在夜间无法进行的原因是叶绿体中无法合成[H]和ATP.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示同一生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是 ,图1中CD段形成的原因是_____________。

(2)图2中______________细胞处于图1中的BC段,图2中______________细胞处于图1中的DE段。

(3)就图2乙分析可知,该细胞含有______条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为______________,其产生的子细胞名称为________________。

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