分析 分析图1,表示接种量和溶氧量对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,较适合建立种群“S”型增长模型的变量组合有转速230r•min-1,接种量1.0mL;转速230r•min-1,接种量1.5mL.接种量相同时,摇床转速为250r•min-1时,由于氧气供应充足,酵母菌代谢旺盛,增殖快,酵母菌种群在前6h增长较快.
分析图2,表示采用血细胞计数板直接计数和稀释涂布平板法计数两种方法计数培养液中酵母菌数量时得到的结果,稀释涂布平板法只计数活的酵母菌,血细胞计数板直接计数会将死细胞一起计数,因此采用稀释涂布平板法计数的是曲线乙.
解答 解:(1)实验前,需对酵母菌进行活化处理,目的是让处于休眠状态的酵母菌恢复正常的生活状态.
(2)配制酵母菌培养液时,需控制培养液的浓度,浓度过高则会导致酵母菌失水过多死亡.对培养液进行灭菌时,切断高压蒸汽灭菌锅热源后,须待观察到压力表指针回到零时,才能打开放气阀以释放锅内余气,最后开启锅盖取出培养液.
(3)接种量相同时,摇床转速为250r•min-1时,由于氧气供应充足,酵母菌代谢旺盛,增殖快,因此酵母菌种群在前6h增长较快.
(4)根据实验结果,较适合建立种群“S”型增长模型的变量组合有转速230r•min-1,接种量1.0mL;转速230r•min-1,接种量1.5mL.
(5)根据图2可知,由于稀释涂布平板法只计数活的酵母菌,血细胞计数板直接计数会将死细胞一起计数,因此采用稀释涂布平板法计数的是曲线乙.
故答案为:
(1)让处于休眠状态的酵母菌恢复正常的生活状态
(2)酵母菌失水过多死亡 压力表指针回到零
(3)氧气供应充足,酵母菌代谢旺盛,增殖快
(4)转速230r•min-1,接种量1.0mL 转速230r•min-1,接种量1.5mL
(5)乙 稀释涂布平板法只计数活的酵母菌,血细胞计数板直接计数会将死细胞一起计数
点评 本题结合曲线图,考查酵母菌种群数量的变化,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
处理 | 受精幼龄 脱落率(%) | 未受精幼龄脱落率(%) | 放射性强度(cpm) | |
受精幼龄 | 未受精幼龄 | |||
GA | 3.3 | 18 | 14242 | 14399 |
H2O | 3.3 | 100 | 9667 | 7336 |
A. | GA处理对受精幼铃脱落率的影响小于对未受精幼铃脱落率的影响 | |
B. | H2O处理组与GA处理组施用的液体量应该保持相等 | |
C. | GA对32P向两种幼铃的运输无显著影响 | |
D. | H2O处理组中幼铃的放射性强度差异可能与棉花植株的内源激素有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 固定葡萄糖异构酶时,采用方法2比方法3对酶的活性影响要小 | |
B. | 在生产过程中,须严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素 | |
C. | 在生产过程中,通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行 | |
D. | 由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低,此反应柱可持续用于生产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省等六校教研会高三上一联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空 2分,共 14 分)在一个自然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状(由 A、a 控制);棒眼与红眼为一对相对性状(由 B、b控制).现有两果蝇杂交,得到 F1表现型和数目(只)如下表.
请回答:
(1)亲代果蝇的基因型分别为 和 。
(2)F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例为 。
(3)1915年,遗传学家 Bridges 发现用红眼雌果蝇与 X 射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交,总能在某些杂交组合的 F1中发现红眼雌果蝇.该种红眼雌果蝇的出现是由于发生了基因突变还是父本棒眼果蝇 X 染色体缺失了显性基因 B(B 和 b基因都没有的受精卵不能发育)。
①请你设计杂交实验进行检测.
实验步骤: 。
结果预测及结论:
若子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇= ,则是由于基因突变。
若子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇= ,则是由于父本棒眼果蝇 X 染色体缺失.
②四幅图是 Bridges 对幼虫的唾腺细胞进行镜检发现的两条 X 染色体联会情况示意图(字母表示染色体上不同的区段),哪个支持上面的第二种预测?
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省等六校教研会高三上一联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种生物一雌性个体产生的配子种类及其比例为:Ab︰aB︰AB︰ab=1︰2︰3︰4,另一雄性个体产生的配子种类及其比例为:Ab︰aB︰AB︰ab=1︰1︰4︰4,若上述两个个体杂交,则其后代中杂合子出现的概率为
A.31% B.46% C.53% D.69%
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一条离体的神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动的传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是
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