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下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是( )

A.物质A能提高该化学反应的活化能

B.物质B能提高该种酶的催化活性

C.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响

D.减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示三个神经元及其联系.其中“-○-<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)①→②→③→④→⑤.
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是内正外负,图中a、c、d、e点(用字母表示)可发生兴奋.
(3)若刺激d点,图中c、e 点(用字母表示)可发生兴奋.
(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的胞体膜或树突膜相接触而形成突触,图中共表示有3个突触,突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜 构成的.
(5)若⑤表示肌细胞,某病人血清中含有乙酰胆碱受体的抗体,该病人表现出的症状是肌肉松弛肌肉松弛/肌肉僵直),这种病属于自身免疫病病.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为反射弧结构示意田,相关叙述中错误的是( )

A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B.b神经元的活动可受大脑皮层控制

C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正

D.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于内环境稳态的重要组成成分的是( )

①酸碱平衡 ②Na+、K+平衡 ③血糖平衡 ④体温平衡 ⑤CO2-O2平衡

A.③ B.①③④

C.①②③④ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验的说法,正确的是( )

A.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

B.用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

C.滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少

D.以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为完成实验,需要细胞始终处于生活状态的是( )

①叶绿体色素的提取和分离

②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象

③恩格尔曼用水绵观察光合作用场所

④观察根尖细胞的有丝分裂

⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和细胞质流动

⑥观察细胞中DNA和RNA的分布

A.②③⑤ B.①④⑥

C.②③④⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述,错误的是( )

A.叶肉细胞内,ADP和Pi不断地由叶绿体的基质向基粒囊状结构薄膜移动

B.单位时间内叶片从气孔释放的氧气量不可代表该叶片光合作用实际总量

C.根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数相同

D.形成层细胞内的丙酮酸和[H]不断进入线粒体,ATP可由线粒体移向核糖体

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对线粒体和叶绿体的叙述中,正确的是( )

①都能利用无机物合成有机物

②都是与能量转换有关的细胞器

③都能为各种生命活动提供直接能源

④都含有少量DNA

⑤都能够相对独立遗传

⑥都含有少量RNA

⑦都能合成自己的蛋白质

⑧都不受细胞核的控制

A.①②③④⑤⑧ B.②③④⑤⑧

C.②④⑤⑥⑦⑧ D.②④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述中,不正确的是( )

A.细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA

B.抑制根细胞膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子

C.神经细胞和根尖分生区细胞的成分都不断进行着更新

D.蛔虫细胞中无线粒体,在其细胞质中有转录、翻译等生理过程

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