A. | C、H、O、N、P、S | B. | C、H、O、N、P | C. | C、H、O、N | D. | C、H、O |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在有氧和无氧条件下,①过程发生的场所不同 | |
B. | 在有氧和无氧条件下,催化②过程的酶可以不同 | |
C. | 若图中②过程发生在线粒体中,则②过程释放的能量最多 | |
D. | 在有氧和无氧条件下,图中①②过程均有ATP生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1$\frac{1}{2}$,携带b基因的概率为$\frac{1}{2}$ | |
B. | 乙图所示生物的体细胞中一定只含有三个染色体组 | |
C. | 丙图所示W个体可能是该致病基因的携带者 | |
D. | 丁图所示生态系统内的营养结构很复杂,可组成食物链多达30条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 6个 | D. | 9个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X代表光合作用中产生的三碳化合物,Y物质可代表丙酮酸 | |
B. | ①、④过程可以产生还原性氢,②过程需要消耗还原性氢 | |
C. | ①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中 | |
D. | ②过程所需要的能量可由线粒体提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老与个体衰老是完全同步的 | |
B. | 细胞的癌变是细胞异常分化的结果 | |
C. | 蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的 | |
D. | 细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化,提高细胞代谢的效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该孩子的色盲基因来自祖母 | |
B. | 父亲的基因型是杂合子 | |
C. | 这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是$\frac{1}{81}$ | |
D. | 父亲的精子不携带致病基因的概率是$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是( )
A.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉
D.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
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