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(16分)玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确,请回答下列问题:

(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是            。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述            果穗上所结的         玉米粒进行播种。

(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。

①这两对等位基因的遗传遵循什么规律?试用遗传图解写出判断依据。(3分)

②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为                  (注明性别)的亲本进行杂交。

(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则    为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用          的方法进行鉴别。

 

【答案】

(16分, 除特殊标注外, 每空2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)非甜; 甜 ; 非甜 。

(2)

即:正常:雄株:雌株=1:1:2

给分原则:A、亲代基因型表现型都对,1分;子代基因型表现型都对,1分;符号比例都对,1分

B、亲代与子代基因型都对,1分;亲代子代表现型都对,1分;符号比例都对,1分。

② bbtt(雌)   bbTt (雄)。

(3) 红  ;    杂交 。

【解析】(1)纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行相互传粉、授粉,非甜玉米胚珠的胚珠有两种受精的可能:一是自花传粉,得到的纯合非甜玉米籽粒;二是异花传粉,得到杂合的非甜籽粒,由此可确定非甜对甜是显性。甜玉米果穗上结的籽粒有甜的,也有非甜的,甜玉米植物上胚珠的受精也有两种可能:一种是自花授粉,得到的是纯合的甜玉米;另一种是异花传粉授粉,即非甜的花粉传给甜玉米,得到的是杂合的籽粒,表现型为非甜,欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,进行测交,即杂种F1与隐性纯合子杂交,应选用上述甜果穗上所结的非甜玉米粒进行播种。

(2)①两对等位基因的遗传是遵循基因的自由组合定律,bbtt×BbTt→BbTt(正常)、Bbtt(雌株)、bbTt(雄株)、bbtt(雌株),即:正常:雄株:雌株=1:1:2。

② bbtt×bbTt→bbTt(雌)、bbtt(雄)。

(3)红粒玉米自交子代出现性状分离,则红为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,说明都是纯合子,应进一步杂交的方法,子代表现出的性状为显性性状,未表现的性状为隐性性状。

考点:本题考查遗传现象的分析,提升学生理解能力和分析与综合运用能力。

 

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⑴某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述        玉米果穗上所结的            玉米粒进行播种。

⑵正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的值株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。要使后代只产生雄株和雌株,且后代性别比为1:1,则必须选用基因型为            

                    的亲本进行杂交。

⑶接⑵,正常玉米的体细胞中染色体数为2N=20,若要对玉米进行基因组测序,需要

测其      条染色体上的DNA分子。

⑷玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,遵循基因分离定律,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则               为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用                              的方法进行鉴别。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年吉林省吉林市高三上期摸底测试生物卷(解析版) 题型:综合题

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(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是            。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述            果穗上所结的         玉米粒进行播种。

(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。

①这两对等位基因的遗传遵循什么规律?试用遗传图解写出判断依据。(3分)

②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为                  (注明性别)的亲本进行杂交。

(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则    为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用          的方法进行鉴别。

 

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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高三上学期第二次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共14分)玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确。请回答下列问题:

(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述  玉米果穗上所结的   玉米粒进行播种。

(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。

①这两对等位基因的遗传遵循规律

②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为的亲本进行杂交。

玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则   为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用 的方法进行鉴别。

 

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科目:高中生物 来源:2010届江西省上饶市全市高三年级模拟联考理科综合能力测试卷生物部分 题型:综合题

(12分,每空2分)玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确,请回答下列问题:

⑴某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述        玉米果穗上所结的            玉米粒进行播种。

⑵正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的值株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。要使后代只产生雄株和雌株,且后代性别比为1:1,则必须选用基因型为            

                    的亲本进行杂交。

⑶接⑵,正常玉米的体细胞中染色体数为2N=20,若要对玉米进行基因组测序,需要

测其      条染色体上的DNA分子。

⑷玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,遵循基因分离定律,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则               为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用                              的方法进行鉴别。

 

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