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某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如下图所示。下列叙述正确的是

A、a~b段的散热量少于产热量 B、b~c段散热加快是由于汗液分泌增加

C、c~d段皮肤血管逐渐舒张 D、d~e段的产热速率大于a~b段

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于遗传物质的探索的叙述,正确的是(  )
A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验不能说明什么是遗传物质
B.艾弗里和赫尔希蔡斯的实验都能证明蛋白质不是遗传物质
C.肺炎双球菌可以利用大肠杆菌的氨基酸合成自己的蛋白质
D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.目前临床上癌症治疗的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗,某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究.
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.
(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养.
②取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入等量生理盐水.
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间.
④从振荡后的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据.
(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误:在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”;
(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:
实验组别12345
二氯二乙胺浓度(mg/mL)0.10.20.30.40
细胞数目(个/mL)32027518696560
①在该实验中,遵循了实验设计的对照原则和单一变量原则.
②根据实验结果,你能得出的结论是二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用逐渐增强.
③从资料可知,二氯二乙胺发生抑制癌细胞作用的时间是癌细胞分裂的间期.

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得下图所示结果。下列有关叙述正确的是

A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同

B.酶B的催化效率高于酶A

C.酶B很可能取自人体的胃液

D.酶A与酶B可能不在同一部位发挥作用

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫的叙述不正确的是

A.浆细胞不能识别抗原,吞噬细胞不能特异性识别抗原

B.免疫细胞只包括T细胞和B细胞

C.溶菌酶属于免疫活性物质,溶酶体是细胞中具有单层膜的细胞器

D.浆细胞分泌抗体的过程需要的细胞器有内质网、高尔基体、核糖体和线粒体

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数

D.在探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中,酵母菌的数量变化可用曲线Y表示

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在化合物叶绿素、血红蛋白、甲状腺激素中含有的特有的元素分别是

A.N S P B.Mg Fe I C.N P S D.I Fe Mg

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境稳态的叙述,错误的是

A.机体维持稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络

B.若内环境稳态不能维持,机体生命活动会受到威胁

C.内环境的理化性质是恒定不变

D.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于减数分裂和有丝分裂相同点的描述,正确的是(  )
A.染色体和DNA均等分配
B.染色体复制一次,着丝点分裂一次
C.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和核DNA数目均与分裂前的细胞相同
D.细胞质和细胞核物质均等分配

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