科目:高中生物 来源: 题型:
A、该种调节的特点是有较强的准确性和局限性 |
B、如果分泌细胞是垂体细胞,则分泌物可以是抗利尿激素 |
C、如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞 |
D、如果靶细胞为甲状腺细胞,则分泌细胞可以为垂体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
B、在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 |
C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 |
D、抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境的理化性质是相对稳定的 |
B、内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程 |
C、水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与,胰岛素是唯一降血糖激素 |
D、内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育 |
B、当细胞外液渗透压过高时,上图中激素X的含量增加 |
C、图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 |
D、促甲状腺激素与甲状腺激素有协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸占优势 |
B、有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
C、无氧呼吸占优势 |
D、既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑤ | B、①④⑥ |
C、②⑤⑥ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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