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    3. 基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在()

    ①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞 变形成为精子

       A. ①②③   B. ③③②

       C. ②②②   D. ②③④

    3. B

    3. B解析:B与b位于同源染色体上,B和B、 b和b位于姐妹染色单体上，同源染色体在 减数第一次分裂后期分离，姐妹染色单体在 减数第二次分裂后期分离，所以B项正确。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周测月考卷10 期末综合测试

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. (2014 •山东济宁任城一中期末) 如图用集合的方法来表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是()

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    染色体

    DNA

    RNA

    基因

    B

    DNA

    基因

    脱氧核苷酸

    碱基

    C

    核酸

    DNA

    脱氧核苷酸

    基因

    D

    核酸

    染色体

    DNA

    基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20. 现有甲、乙两物种的植株(均为二倍体纯种) ，其中甲植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在 寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段 中不可行的是()

       A. 先杂交得到R，再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株

       B. 将乙种植株耐寒基因导人甲种植株的根尖细胞中，培育出目标植株

       C. 利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株

       D. 甲乙两植株杂交得到R，然后在巧幼苗期用秋水仙素处理，可获得高产、耐寒植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    13. 下列有关单倍体相关知识的叙述，正确的是()

       A. 单倍体是指具有一个染色体组的生物体

       B. 单倍体育种的方法可用来培育新的物种

       C. 单倍体育种能够明显地延长育种年限

       D. 培育单倍体的常用方法是花药离体培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20. (2014 •江西婺源检测) (18分) 据报道袁隆平、李必湖等科学家研究的高产水稻-“东方魔稻”魔力衰减，究 其原因是当中国还在使用常规手段的时候，美国已在用分子生物技术。请回答下列问题：

    (1) “当中国还在使用常规手段的时候，美国已在用分子生物技术”，这里的“常规手段”指的是 ，“分子生物技术”则指的是 。

    (2) 袁隆平和他的助手在水稻田中发现一株矮秆植株，将这种水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在细胞 分裂的间期。

    (3) 已知水稻高杆(T) 对矮秆(t)为显性，抗病(R) 对不抗病(r) 为显性，控制两对相对性状的基因是自由组合的，现以双杂合水稻植株为亲本选育纯合矮杆抗病新品种，一般情况下，耗时最短的育种方法是 ，其 原理是 。

    (4) “东方魔稻”是通过杂交育种的方法培育出来的，杂交育种是将两品种的 通过杂交集中在一起，再通过筛选和培育获得新品种。若两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种重组类型，其原因是F1在通过 产生配子的过程中，位于基因自由组合，或者四分体时期 之间交叉互换进行基因重组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8. (2014 .辽宁五校联考) 下列有关XY型性别决定的叙述，正确的是()

       A. 含X的配子数：含Y的配子数=1 : 1

       B. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

       C. 含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等

       D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    15. 下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是()

       A. 基因突变对于生物个体是利多于弊   B. 基因突变属于可遗传的变异

       C. 基因重组能产生新的基因   D. 基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2. (2014 •湖南岳阳一中期末) 假说一演绎法是现代科 学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在 发现分离定律时的“演绎”过程的是()

       A. 生物的性状是由遗传因子决定的

       B. 由F2中出现的性状分离比推测，生物体产生配子 时，成对的遗传因子彼此分离

       C. 若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两 种性状比接近1 : 1

       D. 若F1产生配子时遗传因子分离，则F2中三种遗传 因子组成的个体比接近1 : 2 : 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8. (2014 •上海闸北期中) 某单子叶植物花穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对 同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且 具叠加性。将花穗离地30 cm的eeffgghh和离地 70 cm的EEFFGGHH杂交得到F1，再用F1与甲植 株杂交，产生F2代的花穗离地高度范围是35〜 65 cm ,则甲植株可能的基因型和高度是()

       A. EeFfGgHh 50 cm

       B. EeFfggHh 65 cm

       C. eeFfGgHH 50 cm

       D. eeFFGGHh 55 cm

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