根据学过的知识回答下列问题:
(1)商品化植酸酶主要来自微生物。在产酶菌株筛选过程中,常在基本培养基中添加不溶于水的植酸钙制成固体平板,植酸钙被植酸酶分解后可在平板上产生__________,可根据其大小选择目的菌株,所得菌株需要进一步测定植酸酶活性。活性测定可用植酸钠作为底物,活性可用一定条件下单位时间______________表示。
(2)利用上述所得菌株制备植酸酶的流程如下图:
发酵液―→―→含酶的发酵液―→―→―→―→纯酶
↓ ↓
菌体去除 透析液(Ⅰ)去除
Ⅰ中的主要成分为____________;Ⅱ中包含多种酸酶等多种蛋白质。请写出一种纯化得到植酸酶的方法及其依据。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)为建设基因工程菌,可用PCR等技术从上述菌株中克隆植酸酶基因。PCR反应包含多次循环,每次循环包括三步:________________。反应过程中打开模板DNA双链的方法是________。
(4)除植酸酶外,微生物还应用在________________________的生产中。
科目:高中生物 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习选1-2精品练习 题型:071
根据学过的知识回答下列问题:
(1)商品化植酸酶主要来自微生物。在产酶菌株筛选过程中,常在基本培养基中添加不溶于水的植酸钙制成固体平板,植酸钙被植酸酶分解后可在平板上产生________,可根据其大小选择目的菌株,所得菌株需要进一步测定植酸酶活性。活性测定可用植酸钠作为底物,活性可用一定条件下单位时间________表示。
(2)利用上述所得菌株制备植酸酶的流程如下图:
Ⅰ中的主要成分为________;Ⅱ中包含多种酸酶等多种蛋白质。请写出一种纯化得到植酸酶的方法及其依据。
________________;________________。
(3)为建设基因工程菌,可用PCR等技术从上述菌株中克隆植酸酶基因。PCR反应包含多次循环,每次循环包括三步:________。反应过程中打开模板DNA双链的方法是________。
(4)除植酸酶外,微生物还应用在________的生产中。
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科目:高中生物 来源:2012届重庆市高二下学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
下列是有关番茄的问题,请根据所学过的知识回答:
(1)番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目 为 ,这种情况下,杂交后代的株高表现型可能是 。
(2)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比, 突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因 。
(3)某农科所通过如下图所示的育种过程培育出了高品质的番茄。请据图回答下列问题:
①a、b过程所示的育种方法是__________________,育种的原理是________________;其优点为__________________。c过程所用的育种方法 是 ,育种的原理是____________________。
②a过程采用的称为方法 ;b过程需要使用 ;c过程需要通过 来提高纯合率。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列是有关番茄的问题,请根据所学过的知识回答:
(1)番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为 ,这种情况下,杂交后代的株高表现型可能是 。
(2)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比, 突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因 。
(3)在一块正常植株(纯合体)番茄田中,发现了一株矮生植株番茄。这可能是基因突变来的,也可能是环境影响引起的。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)某农科所通过如下图所示的育种过程培育出了高品质的番茄。请据图回答下列问题:
①a、b过程所示的育种方法是__________________,育种的原理是________________;c过程所用的育种方法是 ,育种的原理是____________________。两种方法相比较,哪种方法育种较快: ,为什么?
。
②b过程需要使用 ;c过程需要通过 来提高纯合率。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年重庆市九龙区杨家坪中学高二下学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
下列是有关番茄的问题,请根据所学过的知识回答:
(1)番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目 为 ,这种情况下,杂交后代的株高表现型可能是 。
(2)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比, 突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因 。
(3)某农科所通过如下图所示的育种过程培育出了高品质的番茄。请据图回答下列问题:
①a、b过程所示的育种方法是__________________,育种的原理是________________;其优点为__________________。c过程所用的育种方法 是 ,育种的原理是____________________。
②a过程采用的称为方法 ;b过程需要使用 ;c过程需要通过 来提高纯合率。
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